【摘要】上海市洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校張曉萍×√×××××××？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。
2024-12-03 07:31
【摘要】分?jǐn)?shù)的加減計算教案教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)第七冊第三單元《分?jǐn)?shù)的加減計算》p35-39教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會計算分母在20以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減法。2、通過獨(dú)立思考、合作交流、觀察比較等學(xué)習(xí)方式，猜測、驗(yàn)證、運(yùn)用的方法自主探索同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法。3、通過學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：1
2024-11-26 02:44
【摘要】上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬東灘學(xué)校教師獎勵方案?（2021年修訂稿）?為調(diào)動教職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段績效工資的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況以及績效獎勵性工資的實(shí)施要求，特制定本競賽績效獎勵方案。本方案主要獎勵教師參加評比獲獎及教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎兩種情況。一、教師參加評比獲獎1．范圍界定：
2025-02-05 06:15
【摘要】練習(xí)本直角的初步認(rèn)識一、抽象直角二、量直角三、畫直角①⑦⑥⑤④③②過河誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰
2024-12-03 09:23
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟練辨認(rèn)角。2.能夠自己制作、創(chuàng)造角。兩根小棒用兩根小棒放在桌面上擺一個圖形。在下面的圖形中，有幾個角？3個角仔細(xì)觀察試試看你能用你的肢體語言表演一個直角嗎？遇到一個難題現(xiàn)在只有一張不規(guī)則的紙，你能折出直角嗎？自由時間
2024-12-16 20:51
【摘要】在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。練習(xí)本直角的初步認(rèn)識一、抽象直角直角12要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的
【摘要】判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，那些是角？是不是是是請仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個角？有3個角，你答對了么？請仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個角？有4個角，你答
【摘要】Module1GettingtoknowyouUnit3AreyouAlice?E像“山”字向右倒e像一只小眼睛eggsF像菜刀有缺口f像彎彎的鐮刀flowerG像一座圓寶庫g像一只小蝌蚪girlLookandsayGoodmorning!Goodmornin
2024-11-23 06:15
【摘要】1上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)校本化實(shí)施方案一、課程定位：中學(xué)歷史教育的最終目標(biāo)是為培養(yǎng)社會需要的合格公民累積其基本的素養(yǎng)。21世紀(jì)的社會雖已逐步進(jìn)入信息社會，但仍然需要的是能夠傳承人類文明、知往鑒來的社會公民。所以在課程中凸現(xiàn)人類能動地求生存、求發(fā)展的文明歷史進(jìn)程的各個層面，有意識地拉近過去與現(xiàn)在的距離，在強(qiáng)調(diào)記憶所謂的重大史實(shí)，還是在此基礎(chǔ)上使
2024-11-12 15:54
【摘要】Unit1Inthechildren’sgardenSeesawSwingSlideSayandact:Whatcanyousee?Icanseea/an….Whatcanyousee?Icanseeaswing.Whatcany
2024-11-19 04:43
【摘要】Module4Unit12InthestreetstreetflowertreeDont'picktheflowers.I'msorry.Dont'climbthetree.I'msorry.Dont'fight.I'msorry
2024-11-23 01:09
【摘要】圣誕節(jié)快樂！Lookatme.I’ma/an______.I’m_____and______.(fat/thin/white…)Ican_____.Doyoulikeme?？？f_xoAsmallfox.Abigbox.Asmallfoxandabigbox
2024-11-23 00:04
【摘要】SsnakeswingseeslidesunseaseesawUnit7IntheplaygroundWhatcanyoudointheplayground?Let’sgototheplayground!Whatcanyousee
【摘要】創(chuàng)新課程設(shè)計倒影倒影撿起扔進(jìn)波紋激起圓圈碰到返回河岸呱呱叫小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。“呱！呱！呱！多好看哪！”“呱！呱！呱！多好看哪！”“你是誰？你在哪兒？”“你是誰？你在哪兒？”
2024-12-03 02:39
【摘要】稱贊刺猬獾板凳粗糙但是傍晚椅子留下泄氣自信疲勞瞧清晨，小刺猬去森林里采果子，走過小路邊，稱贊（）：“（）”傍晚，小刺猬背著蘋果往家里走時，獾稱贊（）：
2024-12-03 02:38
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