讀“新基礎(chǔ)教育”研究手冊心得體會(參考版)
2024-10-01 03:42本頁面
【正文】 我們輕松上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，做一個(gè)享受教育的陽光教師吧。 很長一段時(shí)間內(nèi)“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的教師”這個(gè)極端的教育謊言像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責(zé)和愧疚之中，使我天天懷疑自己的教育教學(xué)能力，我真的就認(rèn)為我就是那個(gè)不會教的教師，否則為什么會有那么多的學(xué)生不會學(xué)習(xí)呢。是啊，職業(yè)的愛是必須做到的，但私人的愛是無法強(qiáng)求的。書中說到：教師對學(xué)生的愛，應(yīng)該主要是職業(yè)的愛，而不是私人的愛。面對案例中的學(xué)生，自己是否能向那位老師那樣耐心呢。燃燒自己，照亮別人，不正是
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