讀學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人有感(參考版)
2024-10-01 03:34本頁(yè)面
【正文】 最后結(jié)尾加以概括深化，使主題更加突出，發(fā)人深思，引人學(xué)習(xí)。文章一開(kāi)始對(duì)做一個(gè)有道德的人的總體概括，沒(méi)有華麗的辭藻，親切、自然、樸實(shí)，娓娓道來(lái)，但又令人感同身受。 教師評(píng)語(yǔ)。 做雷鋒那樣的人，落實(shí)到我們具體生活中，就是每個(gè)人首先都應(yīng)該先把自己分內(nèi)的事做好，再努力去幫助別人，為創(chuàng)建和諧社會(huì)盡自己的一份力，那樣才能成為一個(gè)有道德的人。最美司機(jī)——吳斌，在他生命的最后一刻，他履行了做司機(jī)的職責(zé)，把汽車安全停下，救了全車人的性命。 在我們這個(gè)偉大的國(guó)家里，像雷鋒叔叔這樣的人不計(jì)其數(shù)?！叭说纳怯邢薜模墒?，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。自從我知道雷鋒叔叔工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦后，我也暗下決心努力學(xué)習(xí)，希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)有知識(shí)的人，一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。我以前做作業(yè)通常都是不會(huì)做的題目丟在一邊，也不去動(dòng)腦筋想一想，一點(diǎn)兒鉆研精神也沒(méi)有，總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，似乎不是在為自己學(xué)，而是在為別人學(xué)。 雷鋒叔叔的“釘子精神”也十分可貴。但她沒(méi)有這么做，而是站在原地等待失主，不一會(huì)兒，果然有人來(lái)尋找丟失的錢，張絲瑞的媽媽毫不猶豫地把錢交給失主，失主要用重金酬謝她，她也婉言謝絕了?！边@是因?yàn)樗男闹惺冀K裝著別人，我的身邊就有一位這樣的好人，她就是我的同學(xué)張絲瑞的媽媽。這一切，不僅讓別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也享受著快樂(lè)。 指導(dǎo)教師：劉文琪 第五篇：讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》有感讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》有感 XX縣區(qū)第二小學(xué)六（2）班解陽(yáng) 讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，我感悟到我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵；利用課余時(shí)間，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，你就是一個(gè)助人為樂(lè)的好少年；愛(ài)惜書本，捐一本書給貧困山區(qū)的孩子，你就是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任的人；見(jiàn)到老師，問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂文明，講禮貌的人；過(guò)母親節(jié)時(shí)，你送給媽媽一束康乃馨，或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；你就是一個(gè)孝順的孩子。 評(píng)語(yǔ)： 這是一篇有真情實(shí)感的作文。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。做到不亂花錢，有條理的規(guī)劃好自己的零花錢。我只好眼巴巴的看著伙伴吃。媽媽見(jiàn)狀，便一天給我五元錢，讓我自己買雪糕吃。記得夏天的時(shí)候，天氣熱，我總會(huì)吃雪糕解暑。但誰(shuí)有困難時(shí)他便用存下來(lái)的錢幫助他們。有時(shí)，雷鋒把“百寶箱”里的東西收集起來(lái)賣掉，卻把得來(lái)的錢交給部隊(duì)。你在里面可以找到螺絲釘、牙膏皮、破手套、廢鐵絲正如雷鋒所說(shuō)：“高樓大廈都是一磚一石砌起來(lái)的，我們何不做這一磚一石呢?！币虼擞械娜苏f(shuō)雷鋒很
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