【摘要】 讀《教育,由美而生》有感 教育,遇見美好 ——讀《教育,由美而生》有感 麓谷第二小學(xué) 周慧 讀一本書,最先入眼的總是它的封面,以大師本人做封面的書總有一種莫名的親切感,《一線表揚(yáng)學(xué)》如此...
2024-10-01 03:33
【摘要】 讀《李澤厚論教育·人生·美》有感 這本書分為四輯,分別為“教育與未來”“人生與美”“讀書與治學(xué)”“哲思短語60則”,在“教育與未來”這一輯中作者提到一個觀點(diǎn):未來社會的中心學(xué)科就是教育學(xué),教育的...
2024-09-29 19:41
【摘要】《教育,向美而生》讀后感(精選合集)第一篇:《教育,向美而生》讀后感《教育,向美而生》讀后感范文當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是收集整理的《教育,向美而生》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏?!督逃?,向美而生》讀后感1鄭英老師說:
2025-04-26 10:16
【摘要】 讀《昆蟲之美》有感 (一) 星空下的華麗舞者 李爽 我很喜歡昆蟲,可能源于小時候家里養(yǎng)了很多雞,我常常去捉蟲子給雞吃。所以有了女兒之后,給她買過兩套法布爾的《昆蟲記》,一套彩繪版,一套文字...
2024-10-01 03:40
【摘要】第一篇:讀寬容就是美有感 讀《寬容就是美》有感 在假期,我讀了一本書《寬容就是美》,書中大都講的是一些名人的實(shí)例,通過這些實(shí)例告訴我們?yōu)槭裁醋鋈艘獙捜?,為什么寬容就是美及如何寬容地對待別人,使我收...
2024-11-15 23:03
【摘要】 讀《影像中的生死課》有感:向死而生 向死而生 ——讀《影像中的生死課》有感 lukemylifemyfeelings “在死之前,我想和過去的回憶和解,不再為此所困,成為不那么在意他人看法...
2024-10-01 03:57
【摘要】 讀《背影·匆匆》有感:境由心生 境由心生 ——讀《背影·匆匆》有感 平安小果果 楊絳先生有句名言“年輕的時候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義...
2024-10-01 03:30
【摘要】 讀《由大學(xué)生審美內(nèi)容》有感 《由大學(xué)生審美內(nèi)容》看大學(xué)生的審美觀 審美價值觀是一個人受自己審美意識的支配,對客觀對象做出美與丑、高與劣、悲與喜等美感價值判斷,由審美經(jīng)驗(yàn)積累和歸納而成的觀念形態(tài)...
2024-10-01 03:42
【摘要】第一篇:做個最“美”浙江人_——讀《與美同行》有感 各位老師,同學(xué)們: 今天我演講的題目是《與美同行》 美,是漂亮,好看的意思,也指一些美好的事物。而這事物,往往就在我們的身邊。美麗的浙江人民,...
2024-11-18 22:51
【摘要】第一篇:做個最“美”浙江人——讀《與美同行》有感 做個最“美”浙江人 ——讀《與美同行》有感 美,是漂亮,好看的意思,也指一些美好的事物。而這事物,往往就在我們的身邊。美麗的浙江人民,用美的心靈...
【摘要】 讀“五講四美”有感 五講四美是一種品質(zhì)道德,在1981年作出的《關(guān)于開展文明禮貌活動的倡議》中,黨和國家就向全國人民(以青少年為主)發(fā)出了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。心靈美、語言美、...
2024-10-01 03:09
【摘要】 讀《向死而生》心得感想 讀《向死而生》心得感想范文1負(fù)能量爆棚的時候,你會發(fā)現(xiàn)這個世界的不公,越來越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò),讓我們看到了有錢人的日常,他們的生活是什么,他們的娛樂是什么,欲壑難填斥著大腦,你...
2024-10-01 03:32
【摘要】 讀《背影·匆匆》有感:境由心生[精選5篇] 第一篇:讀《背影·匆匆》有感:境由心生境由心生 ——讀《背影·匆匆》有感 平安小果果 楊絳先生有句名言“年輕的時候以為不讀書不足以了解人生,直到...
2024-10-01 03:39
【摘要】第一篇:讀《與美同行》有感作文 讀《與美同行》有感作文 當(dāng)品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《...
2024-11-19 03:44
【摘要】 讀《賞識教育》有感 當(dāng)周弘把賞識教育帶給教育界一種新的力量時,全國上下到處是賞識風(fēng)。在實(shí)踐中有成功有失敗,學(xué)習(xí)中還有困惑。賞識教育的特點(diǎn)是注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處——小題大做、無限夸張、成燎原之勢,...