給省委宣傳部的李曉東個(gè)人事跡材料某年0509(參考版)
2024-10-01 03:01本頁(yè)面
【正文】 第14頁(yè) 共14頁(yè)。我援布醫(yī)療隊(duì)發(fā)揚(yáng)救死扶傷、治病救人的人道主義精神，以精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了布隆迪政府和人民的稱贊，這中間也包含著李曉東同志辛勤的汗水。注重加強(qiáng)與援外醫(yī)療隊(duì)的信息溝通，了解和掌握其思想、工作動(dòng)態(tài)，定期交流情況，及時(shí)編發(fā)援外醫(yī)療工作信息，每逢祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，及時(shí)向醫(yī)療隊(duì)發(fā)出慰問(wèn)信，鼓勵(lì)他們把布國(guó)當(dāng)故鄉(xiāng)，視當(dāng)?shù)厝嗣駷橛H人，出色地做好援外醫(yī)療工作，為增進(jìn)中布友誼做貢獻(xiàn)。該同志在負(fù)責(zé)組建第十 一、十二批援助布隆迪醫(yī)療隊(duì)工作中，堅(jiān)持從維護(hù)我國(guó)援外醫(yī)療工作形象，增進(jìn)中布兩國(guó)人民友誼的大局出發(fā)，精心安排隊(duì)員選拔、政審、培訓(xùn)、組派、交接等各環(huán)節(jié)的工作，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療隊(duì)思想政治工作和外事紀(jì)律教育，建立健全醫(yī)療隊(duì)黨組織，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證了援外醫(yī)療工作的順利開(kāi)展。幾年來(lái)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用，較好地履行綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)基層、督查督辦等職責(zé)，為做好援外醫(yī)療工作做出了成績(jī)。 該同志具有較高的政治理論素養(yǎng)和政策水平，在省政府辦公廳社會(huì)二處任副處長(zhǎng)期間，對(duì)口聯(lián)系省外事僑務(wù)工作，了解并掌握有一定的外事工作政策，具有較豐富的外事工作經(jīng)驗(yàn)。 孩子動(dòng)“心”了，我們還愁什么。懂得了愛(ài)的孩子，就多了一份責(zé)任，就會(huì)找到自己的理想。我覺(jué)得蘇霍姆林斯基說(shuō)的“育人先育心”確實(shí)富有哲理。 此時(shí)此刻，我真正體會(huì)到了愛(ài)與責(zé)任的力量。同學(xué)們，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為我們以后的發(fā)展儲(chǔ)備能量，而不是給老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。他撥通了媽媽的手機(jī)，有些激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我不好，你辛辛苦苦把我養(yǎng)這么大，我不該那么任性”掛斷電話，我看見(jiàn)他如釋重負(fù)，臉上又露出了童真般的笑容，我也開(kāi)心地笑了 第二天，在他的日記中寫(xiě)著這樣一段話。辦公室里沉默了片刻，他低聲問(wèn)道：“老師，能借您的手機(jī)用一下嗎。理想不是說(shuō)出來(lái)的，是‘做’出來(lái)的。連這點(diǎn)胸懷都沒(méi)有，怎么實(shí)現(xiàn)那么偉大的理想。還記得從北京回來(lái)你和我說(shuō)的話嗎?！彼K于抬起了頭，眼里含著淚花：“我不想和妹妹打架，我不是妹妹所說(shuō)的‘毛病多’，我沒(méi)有想氣媽媽，我，我很委屈” 我摸著他的頭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們博文毛病多，我覺(jué)得我們的博文是不想生活太奢侈；我們博文是大男子漢，最疼妹妹了。”“那，是媽媽罵你的話接受不了。我笑著問(wèn)：“和妹妹打架的時(shí)候吃虧了。但由于媽媽的責(zé)怪，兄妹兩個(gè)的矛頭指向了媽媽。買是買回來(lái)了，可妹妹的嘴并不饒人，回來(lái)就責(zé)怪他“毛病太多”。”從他斷斷續(xù)續(xù)的敘述中，我終于了解到：就在來(lái)學(xué)校的前一天，博文的媽媽讓他帶些特侖蘇，可他喝不慣?！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)?！罢l(shuí)欺負(fù)我們博文了?？次夷懿荒軒湍憬鉀Q。我微笑著問(wèn)他：“怎么了。 我的氣不打一處來(lái)，可是我還是克制了自己。4月9日，他的臉上沒(méi)有了往常開(kāi)心快樂(lè)的笑容?！苯衲甑?月4日，他隨我校組織的第一批團(tuán)員到北京天安門廣場(chǎng)觀看了升旗儀式，到天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、某武警部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，到任弼時(shí)同志的墓前舉行了入團(tuán)宣誓，到孫維剛老師靈前宣誓要為人民多做貢獻(xiàn)，到北京大學(xué)、中國(guó)科技館開(kāi)闊眼界、陶冶情操。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子缺的不是“聰明”，是愛(ài)與責(zé)任。我可以盡情地玩了，玩夠了再說(shuō)在這些理直氣壯的“宣言”面前，家長(zhǎng)的“滿滿的希望”又算得了什么呢。我也聽(tīng)過(guò)許多背負(fù)家長(zhǎng)“希望”的孩子的心聲：之前，我的一切生活軌跡都是父母畫(huà)好的，從來(lái)都沒(méi)有自己做過(guò)主。王曉東個(gè)人事跡材料孩子動(dòng)“心”了，我們還愁什么。 5月1日，中共中央組織部追授李曉紅為“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
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