【摘要】馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時間像
2024-12-03 06:34
【摘要】時間像小馬車說課稿張美蘭一、教學內(nèi)容：歌曲《時間像小馬車》二、教材分析：歌曲《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時鐘"嘀嗒"走動的聲音。
2024-11-23 05:06
【摘要】?一匹馬腿兒勤，?日夜奔跑不停息，?滴答滴答提醒你，?時間一定要珍惜！?打一生活用品：時間像小馬車教學目標?“小馬車”由近到遠和由遠到近的聲音變化，引導(dǎo)學
2024-12-08 22:59
【摘要】《時間像小馬車》教案教學目標：1、學會歌曲的演唱，并能邊唱邊表演；2、通過學唱歌曲，讓學生懂得珍惜時間；3、能用打擊樂器為歌曲伴奏。教學重點、難點：1、重點：（1）用聽唱法學唱歌曲，并能邊演邊唱；（2）讓學生懂得時間的珍貴，知道珍惜時間；2、難點：（1）歌曲中“噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑”處演唱要準確，一個為
2024-11-23 09:05
【摘要】漸弱伴奏演唱時間像小火箭，時間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險，我們一起去探險，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時》陶淵明盛年不重來，一日無再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
2024-11-15 08:19
【摘要】二年級音樂上冊時間像小馬車馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號伴奏演唱時間像小火箭，時間像小火箭，嗖嗖嗖嗖，嗖嗖嗖嗖，沖
2024-12-08 22:47
【摘要】《時間像小馬車》教案新世紀實驗小學劉念一、教學目標：情感態(tài)度與價值觀：能親身參與音樂活動，了解樂器音色，體會樂器帶給我們的樂趣。能使學生認識到時間的重要性，懂得去珍惜時間，做時間的小主人。過程與方法：學生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，愉悅的
2024-12-09 04:29
【摘要】時間像小馬車教案教學目標:《時間像小馬車》“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化,引導(dǎo)學生體驗、表現(xiàn)聲音漸強和漸弱的效果。,教育學生做珍惜時間的人。教學重點:用有彈性的聲音演唱歌曲《時間像小馬車》教學難點:XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強和XXXX|XX
2024-11-24 01:24
2025-01-22 22:07
【摘要】 【《時間像小馬車》小學音樂教案匯編】大班時間像小馬車教案 《時間像小馬車》小學音樂教案音樂教案【音樂教案】教材出處：義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學藝術(shù)第三冊第六單元教學內(nèi)容：音樂知識“漸強記號...
2025-01-16 23:12
【摘要】AA答答答答答答答答當當當答答答答答答答答當當當24A答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答24AA時間像小馬車，
2024-12-12 11:47
【摘要】過年嘍這是什么呢？鼓腰鼓手鼓鼓鑼
2024-12-03 06:38
【摘要】241、朋友朋友我們在一起，校園地里播種上金玉米，我扛起鋤頭，你帶來鐮刀，我來鋤地，你來割茅草。鋤呀、割呀，汗水往下淌，埋下種子撒下希望。2、朋友朋友除草又施肥，幼芽嬌嫩需要勤澆水。玉米長勢好，果實像瑪瑙，壓彎玉米秸，探頭向內(nèi)
2024-12-03 05:36
【摘要】人音版第三冊聆聽音樂作品《森林水車》，思考以下三個問題。？？，你的心情是什么樣的？水車流水小鳥太陽綠樹
2024-12-03 09:06
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社第一課：雙腳跳跳，吵吵鬧鬧。吃蟲吃糧，功大過小。特征：臉頰部左右各一塊黑色大斑，肩羽有兩條白色的帶狀紋。小麻雀是以谷子、小蟲、野果為食物，它們白天成群地飛來飛去，尋找食物，晚上睡在樹上。因為麻雀非常近人，僅在有人類活動的環(huán)境出現(xiàn)，因此
2024-12-04 13:53
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