人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)打秋千1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《打秋千》教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:歌曲《打秋千》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《打秋千》，指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨歌曲的情緒,引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)這充滿朝氣，歡樂(lè)的童心世界。2、初步感知二聲部，為學(xué)唱二聲部做準(zhǔn)備！培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,在合唱中學(xué)會(huì)與人合作.3、通過(guò)節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：兩

2024-12-03 06:32

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)賣報(bào)歌1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】賣報(bào)歌啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家,不等天明去等賣報(bào),一面走,一面叫,今天的新聞?wù)嬲?七個(gè)銅板就買兩份報(bào)。啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨裏滿街跑，走不好，滑一跤，滿身的泥水惹人笑，饑餓寒冷只有我知道。啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家，耐饑耐寒地滿街跑，吃不飽，睡不好，痛苦的生活向誰(shuí)告，總有一天光明會(huì)來(lái)到春天在哪里

2024-12-03 12:01

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)小背簍1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《小背簍》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo)：這是一節(jié)欣賞課。通過(guò)欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)演唱、律動(dòng)、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)欣賞《小背簍》，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入1、播放課件：可愛(ài)的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽

2024-12-03 03:40

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)法國(guó)號(hào)1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第八課：法國(guó)號(hào)授課時(shí)數(shù)：1課時(shí)日期：2020年11月11日設(shè)計(jì)人：甄建紅設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析

2024-11-23 10:08

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)苗嶺的早晨1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容：欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂(lè)曲段落的能力和音樂(lè)的記憶力。情感目標(biāo)：聆聽(tīng)《苗嶺的早晨》這首口笛獨(dú)奏曲，體驗(yàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)情感，培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-23 03:11

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)法國(guó)號(hào)1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教案《法國(guó)號(hào)》東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張小美年級(jí)：三年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：1，學(xué)唱歌曲《法國(guó)號(hào)》2．音樂(lè)知識(shí)：法國(guó)號(hào)四三拍教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌，并學(xué)會(huì)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色，用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的我。2．認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)的外形，知道其另一個(gè)名字——圓號(hào)，并熟悉其音色。

2024-11-23 10:08

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)可愛(ài)的家1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】音樂(lè)學(xué)科教案時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容欣賞《可愛(ài)的家》《愛(ài)的祝?！氛n時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能列舉我國(guó)民族和西洋樂(lè)隊(duì)中常見(jiàn)的幾種樂(lè)器。2通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“家”的愛(ài)的體驗(yàn)。3通過(guò)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生好的欣賞習(xí)慣。重點(diǎn)

2024-12-03 06:45

人教版小學(xué)音樂(lè)三下打秋千教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(參考版)

【摘要】《打秋千》教案一、教學(xué)年級(jí)：三年級(jí)下冊(cè)第一單元二、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《打秋千》，培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力，在合唱中學(xué)會(huì)與人合作。2、正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。引導(dǎo)學(xué)生用自然、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)和感受歌曲歡快的情緒和二聲部的和聲美。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到童年生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們積極向上的生

2024-12-03 05:31

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)森林水車教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】課題：《森林水車》《打棗》課型：欣賞課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、初步記住并能辨認(rèn)描寫水車轉(zhuǎn)動(dòng)的主題旋律，區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律；認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學(xué)難點(diǎn)：記住并能辨認(rèn)描寫水車

2024-11-23 05:41

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)寶貝教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】一、童趣唱歌1快樂(lè)寶貝教材分析：本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人民教育出版社）音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第一章“童趣”第一課“《快樂(lè)寶貝》”。本課對(duì)上冊(cè)和下冊(cè)課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用；歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)唱歌的愛(ài)好，也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動(dòng)課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析：三年級(jí)的學(xué)生生活范圍和認(rèn)知

2024-12-04 13:55

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)小小音樂(lè)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小小音樂(lè)會(huì)教案王艷華一、教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)歌曲《小小音樂(lè)會(huì)》2、新授《玩具進(jìn)行曲》二、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生整齊地演唱《小小音樂(lè)會(huì)》，并能用動(dòng)作的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受，會(huì)用模仿的方法嘗試創(chuàng)作歌詞片斷。2、

2024-11-23 03:10

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)對(duì)鮮花1(參考版)

【摘要】《對(duì)鮮花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《對(duì)鮮花》教材分析：歌曲《對(duì)鮮花》是流行于我國(guó)北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問(wèn)答，對(duì)猜花名的方式比智慧、娛樂(lè)游戲。這種一問(wèn)一答的對(duì)唱形式在民歌中是很多的。教學(xué)目標(biāo)：1：指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對(duì)鮮花》，通過(guò)歌曲《對(duì)鮮花》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式，并了解一些花卉的知識(shí)。2：

2024-12-13 00:33

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)冬瓜和南瓜教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】一、教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂(lè)于助人的性格特點(diǎn)，教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣，沒(méi)有一句生硬的標(biāo)語(yǔ)式的詞句，但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào)，可分兩個(gè)樂(lè)段，第一樂(lè)段由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，具有敘事性，第二樂(lè)段由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型，具有對(duì)勞動(dòng)的描繪性和總結(jié)

2024-11-23 05:41

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)種太陽(yáng)1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】課題《理想》總課時(shí)2第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1．情感目標(biāo)：通過(guò)歌曲《種太陽(yáng)》的學(xué)唱，知道自己長(zhǎng)大后希望成為怎樣的人，樹立美好的理想。2．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)曲調(diào)的重復(fù)與相似部分，知道音樂(lè)創(chuàng)作的重復(fù)與模進(jìn)手法。3．能力目標(biāo)：能以比較準(zhǔn)確的音高、節(jié)奏，自信地演唱歌曲。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《種太陽(yáng)》

2024-11-23 10:08

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)賣報(bào)歌設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：一、唱賣報(bào)歌二、聽(tīng)碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1．通過(guò)學(xué)唱《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2．認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置，通過(guò)視唱，模唱，初步熟悉一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置。

2024-12-13 10:28

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)打秋千1教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)打秋千1教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)打秋千1教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

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