【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-12-03 05:58
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋觀察已知的圖形,知道它是由哪幾個(gè)圖形組合而成的,應(yīng)用已有的知識(shí)求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買多大面積的地板?再實(shí)際算一算。
2024-11-15 03:52
【摘要】組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買多大面積的地板?再實(shí)際算一算。6m7m4m3m分割成兩個(gè)長(zhǎng)方形6m7m4m3m6m7m4m3m補(bǔ)上一個(gè)小正方形6m
2024-12-15 09:10
【摘要】它們分別是由哪些圖形組成的?由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的圖形,叫做組合圖形。右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米?可以把它看成一個(gè)正方形和一個(gè)三角形的組合。5m5m2m我的方法是:側(cè)面墻的面積=()+()
2024-12-15 09:09
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.在自主探索的活動(dòng)中,歸納計(jì)算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答,并能解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說(shuō)一說(shuō)生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪
2024-11-14 23:51
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計(jì)算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問(wèn)題的過(guò)程。:能夠探索出解決問(wèn)題的有效方法,感受解決問(wèn)題方法的多樣化,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂(lè)場(chǎng)噴泉★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形,
2024-12-03 03:04
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《組合圖形的面積》葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校張小珍由幾個(gè)基本圖形拼成的圖形,我們就把它叫做組合圖形。華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如下圖),它的面積是多少平方米?①②③④⑤12m10m15m4m12m10m15
2024-11-26 04:02
2024-12-03 21:31
【摘要】組合圖形備課教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)組合圖形,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形。能力目標(biāo):通過(guò)找一找、分一分、拼一拼,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖的能力和綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)的能力,能合理地運(yùn)用“割”、“補(bǔ)”等方法來(lái)計(jì)算組合圖形的面積。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)拼組圖形,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)帶給大家的
2024-12-12 09:19
2024-12-02 23:31
2024-12-16 23:12
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的面積,同學(xué)們要理解將三角形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形進(jìn)而推導(dǎo)出三角形面積公式的方法,同學(xué)們要能夠應(yīng)用三角形的面積公式計(jì)算三角形的面積。一、填空CFADEBABCD以BC為底,高是()以AB為底,高是()AC上的高是(
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。?,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。?,解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬S=abab正方形的面積=2S=a邊長(zhǎng)
2024-11-27 13:01
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。:能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。:能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。你還記得嗎?長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=
2024-12-15 07:55
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)
2024-11-19 03:38