人音版音樂五上蘋果豐收課件1(參考版)

【摘要】人教版五年級音樂農(nóng)家樂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1、誰能說說看，一年四季有什么樣的特點(diǎn)？2、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？春季：是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，空氣非常新鮮，一切都那么美好。春季：是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，空氣非常新鮮，一切都那么美好。吃冷飲夏天：

2024-12-03 05:36

人音版音樂五上蘋果豐收教案(參考版)

【摘要】《蘋果豐收》音樂教案教學(xué)內(nèi)容：《蘋果豐收》教學(xué)目標(biāo)：1用活潑熱情的情緒，準(zhǔn)確流暢的演唱此歌曲，表現(xiàn)朝鮮人民喜獲豐收時(shí)的喜悅之情。2通過聆聽、感受、模仿、教師引導(dǎo)和指導(dǎo)，小組合作、自學(xué)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏等。3用自然和諧的聲音演唱二

2024-11-22 22:47

人音版音樂五上清晨課件1(參考版)

【摘要】清晨?聆聽音樂?簡要概述歌曲內(nèi)容?歌曲可分為幾個(gè)樂段？（根據(jù)歌曲情緒，節(jié)奏等的變化）清晨1=G2/4清新地趙樹海詞王夢麟曲1、2、3、4、易出錯(cuò)返回動(dòng)動(dòng)手，選擇打擊樂器為歌曲伴奏??

2024-12-03 06:34

人音版音樂五上雨花石課件1(參考版)

【摘要】歡迎進(jìn)入我的音樂課堂指導(dǎo)老師：曾莉老師實(shí)習(xí)老師：劉思涵旅程第一站：南京雨花臺在我國南京雨花臺，有一種美麗光滑的石子，人們叫它“雨花石”。雨花石晶瑩斑斕，放在水中像花、像景、又像畫。它獨(dú)特的花紋成為南京雨花臺一道亮麗的風(fēng)景問題：聽了這首歌曲，你覺得雨花石身上有種什么樣

2024-12-03 09:06

人音版音樂五上叮鈴鈴課件1(參考版)

【摘要】聽一聽美妙的鈴聲

2024-12-03 09:06

人音版音樂五上雛鷹之歌課件1(參考版)

【摘要】稱號1：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員稱號2：中國“雛鷹少年”我們光榮的稱號《雛鷹之歌》創(chuàng)作背景20世紀(jì)九十年代初，團(tuán)中央發(fā)動(dòng)的《跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)》少年教育活動(dòng)，旨在把全國少年兒童培養(yǎng)成為“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年。大家知道什么叫雛鷹嗎？勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，正在成長中的鷹叫

2024-12-03 06:37

人音版音樂五上紅梅贊課件1(參考版)

【摘要】《紅梅贊》——西寧二十九中小學(xué)音樂第九冊第三課二十九中小學(xué)：韓愛萍1.《卜算子．詠梅》毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。2.《紅梅》蘇東坡年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又欲開。珍重多情關(guān)伊

2024-12-03 06:48

人音版音樂五上可愛的家課件1(參考版)

【摘要】可愛的家(英培恩詞比肖普曲)2/4拍強(qiáng)弱強(qiáng)弱3/4拍強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱4/4拍4/412|3·445|我的

2024-12-03 06:48

人音版音樂六上銀杯課件1(參考版)

【摘要】歌曲《銀杯》和簡單的五線譜知識初步欣賞歌曲欣賞蒙古人民跳舞的影片。出示譜例

2024-12-03 06:48

人音版音樂五上豐收鑼鼓教案(參考版)

【摘要】豐收鑼鼓教學(xué)背景：本課是一堂運(yùn)用一對一數(shù)字平臺的音樂課，學(xué)習(xí)對象為小學(xué)5年級學(xué)生，并已經(jīng)開展了近1年的數(shù)字化學(xué)習(xí)，學(xué)生具備一定的電腦操作能力。教學(xué)課題：音樂課《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用數(shù)字化平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主聆聽的習(xí)慣，引發(fā)學(xué)生豐富的想象，激發(fā)他們對民族音樂的熱愛。2、運(yùn)用數(shù)字化平臺，讓每個(gè)學(xué)生都能

2024-12-07 08:08

人音版五年級上冊蘋果豐收課件(參考版)

【摘要】《蘋果豐收》朝鮮歌曲唱唱歌曲的第一部分唱唱歌曲的第2部分5.555555為歌曲伴奏卡啦OK

2024-12-03 09:08

人音版音樂三上牧歌課件1(參考版)

【摘要】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：了解蒙古族的風(fēng)土人情，了解長調(diào)音樂和短調(diào)音樂；?能力目標(biāo)：感受音樂的意境美，用長調(diào)音樂的特點(diǎn)有感情地演唱《牧歌》；?情感目標(biāo)：了解蒙古民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn)，感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”，其意為“永恒之火”，別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省

2024-12-03 06:38

人音版音樂三上船歌課件1(參考版)

【摘要】欣賞管弦樂歌曲起源：船歌

2024-12-03 04:57

人音版音樂五下小白船課件1(參考版)

【摘要】嫦娥奔月相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候，有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴。不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也

2024-12-03 06:37

人音版音樂五下花之歌課件1(參考版)

【摘要】Music:NightengaleSerenade花之歌[黎巴嫩]紀(jì)伯倫仲躋昆譯??????????????????????????

2024-12-03 04:37

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