【摘要】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)學習目標:1、說出水圈內(nèi)的各種水體類型的數(shù)量和分布,知道淡水有限性,增強合理用水的意識.2、能夠說出陸地水體之間的相互關(guān)系,通過水體的相互關(guān)系,加深對地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解.3、掌握水循環(huán)的概念、領(lǐng)域、類型、環(huán)節(jié)和地理意義。自學案使用說明及學法指導(dǎo):
2024-12-03 05:32
【摘要】第三章地球上的水一、單項選擇題(D)、大氣水、陸地水、生物水、河流水、河流水、地下水、陸地水、大氣水(D)(C),直接參與海陸間循環(huán)的有(C)
2024-11-19 14:46
【摘要】第三章地球上的水一、單項選擇題1.有關(guān)水循環(huán)地理意義的敘述,正確的是()A.陸地水資源得以再生B.促進水的三種形式轉(zhuǎn)化C.加速了冰川的融化D.減輕了水土流失的強度2.能夠使陸地上的水不斷得到大量補充、更新的是()A.海陸間循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)
2024-12-07 10:08
【摘要】章末檢測(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共60分)讀“水循環(huán)示意圖”,回答1~3題。1.能正確反映陸地內(nèi)循環(huán)的是()A.g→b→c→dB.a(chǎn)→b→c→dC.f→a→c→eD.g→e→f→a2.
2024-12-07 09:09
【摘要】地球上的水自然界的水循環(huán)大規(guī)模的海水運動水資源的合理利用相互聯(lián)系的水體地球上的水體水循環(huán)的過程水體間的補給關(guān)系水循環(huán)的意義水循環(huán)的概念及類型自然界的水循環(huán)聯(lián)系自然界的水循環(huán)大規(guī)模的海水運動洋流分類成因陸地形狀的限制盛
2024-11-22 16:17
【摘要】地球上的水(時間∶90分鐘滿分∶100分)一、選擇題(每小題,共50分)隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人類對自然的干預(yù)或創(chuàng)造能力越來越強。例如2021年8月8日~24日北京第29屆夏季奧運會期間,中央氣象臺就成功實施了人工消云減雨措施為保證奧運會的正常進行創(chuàng)造了良好的天氣條件。如果右圖表示“海陸間大循環(huán)模式圖”,據(jù)此回答1
2024-12-07 09:01
【摘要】第三章地球上的水薄夫?qū)?3663807076bofubao@課標內(nèi)容活動建議2、自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換運用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),說明水循環(huán)的地理意義。運用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,說明洋流對地理環(huán)境的影響。4、自然地
2024-08-12 12:50
【摘要】章末整合章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本課時欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)教材詳解區(qū)教材P54讀圖思考1.圖中河流的補給可能涉及大氣降水、高山冰雪融水、湖泊水、地下水等水體。2.河流水與湖泊水之間有互補關(guān)系。當河流處于汛期時,河流水位高于湖泊水位,河流水補給湖泊水;當河流處于枯水期時,河流水位低于湖泊水位,湖
2024-11-21 14:57
【摘要】第三章地球上的水一、選擇題(每小題4分,共44分)(2021·北京海淀區(qū)期中測試)昆侖山雪山礦泉水的水源地常年冰雪覆蓋,地下水經(jīng)過50年的過濾和礦化,形成珍貴的雪山礦泉水。目前,當?shù)卣谒吹亟⒘吮Wo區(qū),實行全天候水源保護。讀圖回答1~2題。()、水圈、生物圈,實現(xiàn)物質(zhì)遷移
2024-12-02 11:54
【摘要】高中地理人教版新課標必修一第三章地球上的水單元檢測(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共80分) 1.(4分)(2019高二下·蕉...
2025-04-05 04:42
【摘要】第三章地球上的水 第一講水循環(huán)和海水運動 一、單項選擇題(每小題4分,共72分) 自然地理環(huán)境各要素通過水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程,進行著物質(zhì)遷移和能量交換,形...
2025-03-15 03:57
【摘要】?理解水循環(huán)的地理意義(1)從不斷更新陸地上的淡水資源及水循環(huán)對能量交換與物質(zhì)遷移所起的作用等方面理解水循環(huán)的重要地理意義(2)應(yīng)用所給的某條河流的資料,分析水量、水位、水質(zhì)等變化的主要原因,并對該河流的治理和開發(fā)提出自己的設(shè)想。(與必修3聯(lián)系)第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、相互聯(lián)系的水體2、水體類型(構(gòu)成)1、水體:
2024-11-21 11:33
【摘要】高中地理人教版新課標必修一第三章地球上的水單元檢測B卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共80分) 1.(4分)圖為“某城市水循...
2025-04-05 04:02
【摘要】高中地理人教版新課標必修一第三章地球上的水單元檢測B卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共80分) 1.(4分)(2019高一上·江...
2025-04-05 04:14
【摘要】高中地理人教版新課標必修一第三章地球上的水單元檢測(I)卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共80分) 1.(4分)(2019高一上...
2025-04-05 04:31