【摘要】冀教版二年級數學下冊學習目標：1.學會比較千以內數的大小。2.能夠熟練正確地進行比較。引入練習游戲其它我200千克，該坐哪只船？99千克204千克返回把下面的數填到括號中。310，2，573，69，314（）﹤（）﹤（）
2024-12-03 05:24
【摘要】小小圖書館工具書文藝書科技書499本1000本632本類別數量（本）科技書1000文藝書632工具書499故事書475哪種書最多？哪種書最少？科技書最多。故事書最少。比較數的大小比較數的大小時，先比較位數，位數多的數就大，位數少的數就小
【摘要】1000以內數的大小比較教學目標：知識與技能：能夠正確使用“＞”或“＜”表示1000以內數的大小。過程與方法：經歷用語言描述數的大小，到用數學符號表示數的大小的過程。情感態(tài)度與價值觀：在數字組數、排列數的大小活動中，學會簡單的數學思考，感受數學的樂趣。教學準備：數學情境圖。教學方案：
2024-12-13 08:52
2024-12-02 23:20
2024-12-17 12:32
【摘要】說說下面各數分別是幾位數以及它們的組成。?436?288?52?1000?998436是一個3位數，是由4個百，3個十和6個一組成9155191551比大小?67和57?23和32?9和10兩位數和兩位數比較大小，數位相同
2024-11-16 01:07
【摘要】千以內數的認識與表達滬教版二年級數學下冊學習目標：1.學會用千數圖表示千以內的數和千。2.掌握數的多種表達方式。讀出這些數并說數的組成40由4個十組成讀出這些數并說數的組成44由4個十4個一組成讀出這些數并說數的組成50由5個十組成讀出這些數并說數的組成100由10個十或10
2024-12-04 02:56
【摘要】北京版二年級數學下冊學習目標?掌握千以內數的讀法和寫法；?掌握數的計數單位及其計數單位之間的進位；?掌握比較數的大小方法。一年有365天。二年級全年段有260人。一臺電視機908元。你能在計數器上撥出這幾個數嗎?規(guī)則:四人小組內一人讀數，一人撥珠，一
2024-12-03 04:46
【摘要】（冀教版）二年級數學下冊千以內的數的讀寫及答案一、填空題（1）207讀作（）（2）八百零三寫作：________________（3）九百六十一寫作：_______________二、在□里填上合適的數。（1）286=□+□+□（2）640=□+□
2024-12-07 07:32
【摘要】滬教版二年級數學下冊學習目標：1.正確讀、寫千以內的數。2.學會將數進行分拆，培養(yǎng)同學們對數的多種表達能力。讀讀寫寫寫作（）讀作（）寫作（）讀作（）356三百五十六202二百零二458=（）
2024-12-04 03:02
【摘要】滬教版二年級數學下冊千以內數的認識與表達學習目標：1.認識千以內的數。2.能夠熟練正確地讀、寫千以內各數?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?/span>
2024-12-04 13:14
【摘要】滬教版二年級數學下冊學習目標：1.借助千數圖認識千。2.正確讀、寫千以內的數，并能在數位表中表示出來。百數圖讀一讀一百一百地數，十個百就是一千寫作：1000276是由2個百，7個十和6個一組成的寫作：276讀作：二百七十六3508531個千1000
【摘要】滬教版二年級數學下冊千以內數的認識與表達學習目標：1.認識千以內的數。2.能夠熟練正確地讀、寫千以內各數。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
2024-12-04 01:06
【摘要】滬教版二年級數學下冊學習目標：1.認識千，掌握千以內數的讀與寫。2.學會千以內數的分拆及數的多種表達方式。探究一用算式表示數的組成853=（）＋（）＋（）350=（）＋（）＋（）1000=（）＋（）＋（）＋（）803=（）＋（）
2024-12-08 17:04
【摘要】教學內容認識1000以內的數（教材62頁--63頁）教學目標：教學重點能夠比較1000以內數的大小，并用符號表示出來。教學難點比較的方法。教具準備小黑板。一、創(chuàng)設情境師：生活中處處有數學，這節(jié)課我們就到圖書館中去看看，用我們所學的知識解決一些問題。二、自主學習1.學生觀察情景圖，匯報
2024-11-23 08:58
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