【摘要】北師大版小學二年級數(shù)學下冊毫米的認識1厘米=（）毫米1cm=（）mm毫米用字母mm來表示1010估一估，量一量測量的物體我的估計我的測量分米的認識1分米=()厘米分米用字母dm來表示1dm=()cm1010
2024-11-14 23:55
【摘要】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長。可以用尺子來量。為什么他們說的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母
2024-12-03 05:53
【摘要】北師大版小學二年級數(shù)學下冊1米＝100厘米1米＝10分米6厘米3毫米6cm3mm因為1dm=10cm所以3dm=30cm因為10mm=1cm所以40mm=4cm因為100cm=1m所以500cm=5m你的估計測量結果鉛筆盒的長度中指長度30mm
2024-11-15 22:39
【摘要】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（
2024-12-03 05:15
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課要求同學們要對毫米、厘米、分米有一個明確的認識，知道1毫米、1厘米、1分米到底有多長，并且要知道它們之間如何換算。1毫米2毫米3毫米4毫米5毫米6毫米7毫米8毫米9毫米10毫米1厘米
2024-12-03 05:50
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊教學目標1.通過測量鉛筆長度的活動，知道1分米和1毫米有多長。2.了解米、分米、厘米和毫米之間的關系。3.發(fā)展空間觀念、動手操作及估測能力。01324復習鞏固=（）米。厘米用字母（）表示，米用字母（）表示。2.量一量。
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊教學目標1.通過測量鉛筆長度的活動，知道1分米和1毫米有多長。2.了解米、分米、厘米和毫米之間的關系。3.發(fā)展空間觀念、動手操作及估測能力。?一.復習？一根跳繩長2（）一支鉛筆的長約18（）一張DVD光
2024-11-15 00:02
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊桌子有多長教學目標，培養(yǎng)同學們的估測意識。，建立1厘米長度的概念。。用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長？看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字
【摘要】學習目標把學過的除法用到生活中去，解決實際生活中的一些簡單問題。平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33（個）……2（個）答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學去劃船，至少需要租幾只船？說一說你是怎樣想的？（1）在小組內(nèi)說說你的想法。（2）你認為怎樣分配
2024-12-03 08:09
【摘要】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。0cm1245639871011121厘米5厘米cm厘米11鉛筆長8cm。鉛筆大約長9cm。鉛筆大約
【摘要】……估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（）cm（）cm你的食指（）cm（
2024-12-03 08:13
【摘要】桌子有多長估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長課桌有6枝鉛筆長課桌有3個文具盒長可以用尺子來量為什么他們說的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示說一說什么東西的長大約是1厘米？量一量鉛筆有多長？6厘米練一練1．先估計有多長，再
2024-11-15 00:04
【摘要】每盤放5個蘋果，20個可以放幾盤？連加的方法：5+5+5+5=20加了4個五，所以是4盤。20÷5=42054200目前所學的除法豎式，要占用4個格。2054200要分的蘋果總數(shù)205420
【摘要】除法加與減（一）生活中的大數(shù)方向與路線認識圖形混合運算測量方向與路線加與減（二）統(tǒng)計42÷6＝45÷5＝9781÷9＝54÷6＝40÷8＝35÷7＝小兔子回家559
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識角，知道角的各部分的名稱。2.學會比較角的大小。生活中的角折一折拿一張不規(guī)則的紙折一個角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。1記作:∠1，讀作：角1畫角頂點邊邊一個角有一個頂點，兩條邊。2311記作:2記作：3
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