【摘要】棱長為1分米的正方體中,可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米棱長1分米(10厘米)體積是1立方分
2024-12-03 05:13
【摘要】體積單位的換算北師大版五年級數學下冊教學目標?知識目標:結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?能力目標:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。?情感目標:同學們想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。=1米10分米=1平方米
2024-11-15 03:50
【摘要】教學目標:結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀:引導大家探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。(1)常用的長度單位有哪些?相鄰的兩個單位間的進率是多少?常用的長度單位:米
2024-12-03 05:49
【摘要】教學目標?,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?、操作中,發(fā)展空間觀念。?,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。體積單位的認識1厘米(長度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個平面是個立體圖
2024-11-14 23:49
2024-12-03 22:25
【摘要】六安市長安小學北師大版五年級數學下冊六安市長安小學北師大版五年級數學下冊六安市長安小學棱長為1分米的正方體中,可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體?六安市長安小學1立方厘米234567891020304050607080901002021004005006007008009001000
2024-12-03 21:27
【摘要】?這個長體體,長,寬2分米,高6厘米,那么它的體積是多少?自學提示:1認真審題,發(fā)現了哪些數學信息?2本題讓求什么?求這個量需要知道哪些條件?這些條件是已知的嗎?3你認為解決這個小題過程中,易錯點在哪?4利用哪個公式?可以把,2,6這三個數直接相乘嗎?理由?5可以換算成哪個單位?有幾種選擇?請選擇一種嘗試計算
【摘要】北師大版五年級數學下冊教學目標:了解體積單位有立方厘米|、立方分米、立方米。:能夠根據生活中的常識和已有的經驗,建立體積單位的實際的能力,具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。、態(tài)度與價值觀:大家想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。1立方分米=1000立方厘米
2024-11-15 00:02
【摘要】(1)常用的長度單位有哪些?相鄰的兩個單位間的進率是多少?復習相鄰的兩個長度單位間的進率是:10復習(2)常用的面積單位有哪些?相鄰的兩個單位間的進率是多少?相鄰的兩個面積單位間的進率是:100復習(3)填空:(說說是怎么想的)=(
2025-05-15 11:59
【摘要】北師大版五年級數學下冊教學目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。說一說哪些物體占有一定的空間?比一比籃球和乒乓球,哪個占的空間大,哪個占的空間???土豆和紅薯,哪個占的空間大,哪個占的空間小?仔細觀察,你發(fā)現了什么?
2024-12-03 08:07
【摘要】北師大版五年級數學下冊教學目標?知識與技能:結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?過程與方法:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。?情感、態(tài)度與價值觀:引導大家探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。1立方厘米1立方分米1000個
2024-12-17 12:23
【摘要】1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯系?體積容積立方米、立方分米、立方厘米升、毫升1升=1立方分米1毫
2024-11-21 13:48
【摘要】北師大版五年級數學下冊沙金九年一貫制學校宋振軍相鄰的兩個長度單位間的進率是:10相鄰的兩個面積單位間的進率是:100復習(3)填空:(說說是怎么想的)=()分米280厘米=()米4500平方分米=(
2024-11-21 00:01
【摘要】北師大版五年級數學下冊教學目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。自學展示a、說一說,怎樣計算西紅柿的體積?b、為什么說上升那部分水的體積就是西紅柿的體積