【正文】 各級(jí)黨委（黨組）要把開展大討論作為重要政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，科學(xué)組織安排，注重統(tǒng)籌兼顧，確保取得預(yù)期效果，做到大討論和各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。 抓好十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要注意防止發(fā)生“散光”和“偏光”現(xiàn)象，防止以正常工作代替、沖淡規(guī)定動(dòng)作，防止把大討論作為一個(gè)筐，什么都往里裝；要把握好規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作的關(guān)系，在做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，在十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的框架內(nèi)，可適當(dāng)豐富自選動(dòng)作，但不宜多、更不宜雜，要確保大討論高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量進(jìn)行；抓好十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，還需具體層面具體對(duì)待，具體到基層黨支部，主要是抓好動(dòng)員安排、學(xué)習(xí)討論、支部組織生活會(huì)、聽先進(jìn)典型報(bào)告（參觀先進(jìn)典型）、立足崗位作貢獻(xiàn)、支部范圍小結(jié)等六個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)貫徹落實(shí)有破有立、落小落細(xì)、知行合一的“三點(diǎn)要求”。對(duì)這十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全省動(dòng)員部署會(huì)都作出了具體部署、提出了明確要求。這十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是省委大討論領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各地各部門提出的規(guī)定動(dòng)作，是深入開展大討論的基本要求，是完成好大討論的各項(xiàng)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)全省工作更大新突破的必經(jīng)環(huán)節(jié)和必然要求。在全省動(dòng)員部署會(huì)上，駱惠寧書記指出，要重點(diǎn)抓好大討論的十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。關(guān)鍵是按照全省動(dòng)員部署會(huì)的要求，重點(diǎn)抓好“十個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，把這十個(gè)規(guī)定動(dòng)作做到位，扎扎實(shí)實(shí)深入開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，促進(jìn)理念的大提升、本領(lǐng)的大提升、作風(fēng)的大提升。大討論如何實(shí)施。我會(huì)繼續(xù)掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規(guī)，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進(jìn)步。而這時(shí)尤為要堅(jiān)定，要克服畏難、滿足現(xiàn)狀的不入流行為，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創(chuàng)新，更加突破定勢(shì)思維，力求工作再上新臺(tái)階。才能真正做到改革創(chuàng)新、勵(lì)志圖新；奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)作為。能干。所以，想干。 陳書記這樣優(yōu)秀干部的突出政績(jī)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到： ，干事創(chuàng)業(yè)，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因?yàn)槠渲杏欣щy，甚至有危險(xiǎn)； ，干事創(chuàng)業(yè)，需要“智慧，才能”，即會(huì)不會(huì)干，要從哪里入手； ，干事創(chuàng)業(yè)，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰(shuí)而做。我感慨“這樣的人，干啥成啥”。在他的身上，我看到了黨和國(guó)家的希望。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實(shí)在令我贊嘆、佩服。他是我們國(guó)家xx省巴東這個(gè)擁有50萬(wàn)人民的深度貧困縣縣委書記。 “要在把握大勢(shì)中增強(qiáng)向縱深推進(jìn)改革的緊迫意識(shí)，要在攻堅(jiān)克難中強(qiáng)化向縱深推進(jìn)改革的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在思想解放中營(yíng)造向縱深推進(jìn)改革的濃烈氛圍”。改革創(chuàng)新，如中流擊水，不進(jìn)則退。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。能力不足需要我們不輟學(xué)習(xí)、不斷提升；而標(biāo)桿不高則完全是畏難、自我滿足感在作祟?？梢姡蛲ㄋ枷胧顷P(guān)鍵一步，也是開展本次大討論活動(dòng)的實(shí)際意義和根本目的。這是嚴(yán)重的思想問題。 我認(rèn)識(shí)到，本次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是要解決黨員干部思想上的問題。 兩天的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，大討論活動(dòng)對(duì)于我們國(guó)家今后的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展具有非凡的意義，它將促進(jìn)我們?nèi)w黨員干部更加深入領(lǐng)會(huì)、貫徹實(shí)施習(xí)總書記慶祝改革開放四十周年大會(huì)上的重要講話精神，以及習(xí)總書記視察山西的重要講話精神。 【篇七】 目前，XX省廣大黨員干部正在開展新一輪的“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，唯改革創(chuàng)新者勝。 結(jié)合黨校專家老師所講，目前黨員干部中存在的四個(gè)危險(xiǎn)：“精神懈怠，能力不足，脫離群眾，消極腐敗”，我對(duì)照自身思想動(dòng)態(tài)，肅清流毒、理清了思路：XX市“五小創(chuàng)新”活動(dòng)我園已經(jīng)參加三次，并獲得等次獎(jiǎng)，這說(shuō)明了我們一直行走在改革創(chuàng)新的道路上。敢干。會(huì)干。是為人民，為國(guó)家，我們是人民的勤務(wù)員。我要成為這樣的好干部?？催^他的視頻后，我感覺到自己被點(diǎn)燃了，也證明自己十分欣賞真正忘我的干事創(chuàng)業(yè)的人。這就是真正干事創(chuàng)業(yè)的典范，我們黨的好干部。在他執(zhí)政的五年時(shí)間，他做了許多“出格的事”，比如為了挖掘XX縣區(qū)的旅游資源，他親自從3000米高空跳傘，成為宣傳巴東好山好水的代言人；為了節(jié)約20萬(wàn)的歌手制作費(fèi)，他自己歌唱縣歌宣傳巴東……一時(shí)間他成了“網(wǎng)紅書記”。駱惠寧書記的號(hào)召如在耳邊，不?；仨憽? 學(xué)習(xí)的過程中，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那位被中組部表彰的全國(guó)優(yōu)秀縣委書記陳行甲。必須要有不竭進(jìn)取的精神，方可勇立潮頭。殊不知，只有求新求變，事物才會(huì)保持永久的生命力。捫心自問，“可以了，差不多就好了”，這樣的心理確實(shí)存在。 此外要解決的是改革能力不足、以及改革標(biāo)桿不高的問題。總書記曾說(shuō)“人通了，事就成了”，駱惠寧書記也說(shuō)“這是一次新時(shí)代背景下的思想大解放，也是在新一輪改革中贏得主動(dòng)的再動(dòng)員”。改革開放四十年，舉世認(rèn)同中國(guó)富強(qiáng)了，我們也確實(shí)積淀了很多成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，但是這并不意味著可以躺在功勞簿上高枕無(wú)憂了，然而卻有許多的干部出現(xiàn)了懶政怠政、不作為的現(xiàn)象，喪失了改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的決心和干勁。對(duì)于貫徹落實(shí)習(xí)總書記提出的“改革開放再出發(fā)”和“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”更是具有十分重要的作用和意義。我作為XX市上站幼兒園黨支部書記參加了我們XX縣區(qū)組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢(mèng)，做新時(shí)代的追夢(mèng)人，勇?lián)?zé)任，改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運(yùn)城、為XX縣區(qū)“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章。只有這樣，才能勇立時(shí)代潮頭，在愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時(shí)候激流勇進(jìn)。習(xí)近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來(lái)必定會(huì)面臨這樣那樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發(fā)也不會(huì)一帆風(fēng)順。 三、這場(chǎng)大討論是一場(chǎng)破除舊弊，銳意進(jìn)取的工作革命。