20xx粵教版高中物理選修一第21點傳感器的應用原理分析精講精練(參考版)

【摘要】第21點傳感器的應用原理分析1．傳感器定義：感受非電學量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學量，或轉(zhuǎn)換為電路的通斷的一類元件．2．傳感器的原理分析(1)感受量分析要明確傳感器所感受的物理量，如力、熱、光、磁、聲等．(2)輸出信號分析明確傳感器的敏感元件，分析它的輸入信號及輸出信號，以及輸入信號與輸出信號間的變化規(guī)律．

2024-12-03 04:42

20xx滬科版高中物理選修一第21點傳感器的應用原理分析精講練習(參考版)

【摘要】第21點傳感器的應用原理分析1．傳感器定義感受非電學量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電學量，或轉(zhuǎn)換為電路的通斷的一類元件．2．傳感器的原理分析(1)感受量分析要明確傳感器所感受的物理量，如力、熱、光、磁、聲等．(2)輸出信號分析明確傳感器的敏感元件，分析它的輸入信號及輸出信號，以及輸入信號與輸出信號間的變化規(guī)律．

2024-12-02 02:27

20xx粵教版高中物理選修一第13點自感現(xiàn)象的分析技巧精講精練(參考版)

【摘要】第13點自感現(xiàn)象的分析技巧在求解有關(guān)自感現(xiàn)象的問題時，必須弄清自感線圈的工作原理和特點，這樣才能把握好切入點和分析順序，從而得到正確答案．1．自感現(xiàn)象的原理當通過導體線圈中的電流變化時，其產(chǎn)生的磁場也隨之發(fā)生變化．由法拉第電磁感應定律可知，導體自身會產(chǎn)生阻礙自身電流變化的自感電動勢．2．自感現(xiàn)象的特點(1)自感電動勢只是阻礙自身

2024-12-07 13:07

20xx粵教版高中物理選修一第19點巧妙入手分析變壓器動態(tài)變化問題精講精練(參考版)

【摘要】第19點巧妙入手分析變壓器動態(tài)變化問題變壓器由于與實際生活聯(lián)系緊密，在歷年的高考中均有一定的體現(xiàn)．變壓器問題往往與閉合電路的動態(tài)變化結(jié)合，要解決此類問題的關(guān)鍵是抓住不變量，從不變量入手分析變化量．要弄清“誰決定誰”的制約關(guān)系，從“制約量”入手分析“被制約量”．1．匝數(shù)比不變的情況(如圖1所示)圖1(1)U1不變

2024-12-07 13:07

20xx粵教版高中物理選修一第3點楞次定律的理解與運用精講精練(參考版)

【摘要】第3點楞次定律的理解與運用楞次定律是電磁感應一章的重點和難點，要做到透徹理解、靈活應用、融會貫通、舉一反三，首先必須做到：1．正確理解楞次定律中的“阻礙”——四層意思正確、深入理解楞次定律中的“阻礙”是應用該定律的關(guān)鍵．理解時，要搞清四層意思：(1)誰阻礙誰？是感應電流的磁場阻礙原磁通量的變化．(2)阻礙什么？阻礙的是磁通量

2024-12-07 05:36

20xx粵教版高中物理選修一第18點學習理想變壓器的“一二三四”精講精練(參考版)

【摘要】第18點學習理想變壓器的“一二三四”1．一個原理根據(jù)電磁感應的原理來改變交變電流的電壓．原線圈上加上交變電壓(U1)→原線圈中產(chǎn)生交變電流(I1)→鐵芯中產(chǎn)生交變的磁通量(Φ)→副線圈中產(chǎn)生交變的電動勢(E)→副線圈負載上得到交變電壓(U2)→產(chǎn)生交變電流(I2)．其能量轉(zhuǎn)變方式為：原線圈電能→磁場能→副線

2024-12-07 13:07

20xx粵教版高中物理選修3-2第三章認識傳感器傳感器的原理(參考版)

【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第三章傳感器學案1認識傳感器傳感器的原理學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12了解傳感器的概念和種類，知道將非電學量轉(zhuǎn)換成電學量的技術(shù)意義.知道常見敏感元件的工作原理.通過實驗了解溫度傳感器、光電傳感器的工作原理，感悟基

2024-11-22 02:04

2017粵教版高中物理選修3-232傳感器的原理(參考版)

【摘要】傳感器的原理學案（粵教版選修3-2）1．傳感器具有人類感覺器官上所具有的，甚至人類感覺器官所不具備的________功能，能幫助我們從外界獲取監(jiān)控各種________和________的量，有助于我們認識____________和科學技術(shù)中的各種現(xiàn)象及其相關(guān)的變化規(guī)律．2．熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化，正溫度系數(shù)的熱

2024-12-13 13:27

20xx粵教版高中物理選修一3-1-3傳感器的應用每課一練(參考版)

【摘要】(時間：60分鐘)知識點一熱傳感器的應用1.(單選)如圖3-3-14所示，Rt為半導體熱敏電阻，其他電阻都是普通的電阻，當燈泡L的亮度變暗時，說明()．圖3-3-14A．環(huán)境溫度變高B．環(huán)境溫度變低C．環(huán)境溫度不變D．都有可能解析燈泡L的亮度變暗，說明Rt的阻

2024-12-07 05:36

20xx粵教版高中物理選修一第4點楞次定律與右手定則的剖析精講精練(參考版)

【摘要】第4點楞次定律與右手定則的剖析在電磁感應中，我們常用楞次定律和右手定則來判斷導體中感應電流的方向，為了對這兩條規(guī)律理解更深入，應用更恰當，下面就這兩條規(guī)律比較如下．1．不同點(1)研究對象不同：楞次定律所研究的對象是整個閉合回路；右手定則研究的對象是閉合回路中做切割磁感線運動的一部分導體．(2)適用范圍不同：楞次定律適用于由磁通量變化引

2024-12-07 13:06

20xx粵教版高中物理選修一第17點交變電流圖象理解的“一二三”精講精練(參考版)

【摘要】第17點交變電流圖象理解的“一二三”正弦交變電流的圖象是正弦函數(shù)圖象，但初相不一定是0，即不一定從中性面開始轉(zhuǎn)動．結(jié)合法拉第電磁感應定律，從數(shù)學意義上講，單匝線圈的電動勢就是磁通量的變化率(磁通量對時間的導數(shù))．分析物理圖象的要點：一看：看“軸”、看“線”、看“斜率”、看“點”、看“截距”、看“面積”、看“

2024-12-07 13:07

20xx粵教版高中物理選修一第12點電磁感應現(xiàn)象中的能量問題精講精練(參考版)

【摘要】第12點電磁感應現(xiàn)象中的能量問題電磁感應過程往往涉及多種能量的轉(zhuǎn)化產(chǎn)生和維持感應電流的存在的過程就是其他形式的能量轉(zhuǎn)化為感應電流電能的過程．在電磁感應現(xiàn)象中，認真分析電磁感應過程中的能量轉(zhuǎn)化，熟練地應用能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是求解較復雜的電磁感應問題的常用方法．1．過程分析(1)電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生感應電流的過程，實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化過程．

2024-12-07 13:07

20xx粵教版高中物理選修1-133傳感器及其應用同步練習(參考版)

【摘要】傳感器及其應用同步練習同步測控1．人的五種感覺為________、________、________、________、________.2．電飯煲、自動門、衛(wèi)星遙感分別應用了________傳感器、________傳感器、________傳感器．3．光敏電阻(硫化鎘)的電阻率與所受光照的________有關(guān)，隨光照____

2024-12-07 05:36

20xx粵教版高中物理選修一第8點導體棒切割磁感線問題剖析精講精練(參考版)

【摘要】第8點導體棒切割磁感線問題剖析導體切割磁感線是電磁感應中的一類重要問題，其感應電動勢的計算公式E＝BLv雖然可由法拉第電磁感應定律E＝nΔΦΔt推出，但其應用卻更廣泛．首先是因為，在實際的生產(chǎn)實踐中，電磁感應主要是由導體與磁體的相對運動而引起的；其次在實際應用中，我們關(guān)注感應電動勢的瞬時值多于關(guān)注其平均值，而利用E＝BLv可以更方便地求瞬時值

2024-12-07 13:06

20xx粵教版高中物理選修3-3第12點氣體壓強的微觀解釋精講精練(參考版)

【摘要】第12點氣體壓強的微觀解釋1．產(chǎn)生原因：氣體的壓強是由于大量的氣體分子頻繁地碰撞容器壁而產(chǎn)生的．大量做無規(guī)則熱運動的分子對器壁頻繁、持續(xù)地碰撞產(chǎn)生氣體的壓強，單個分子碰撞器壁的沖力是短暫的，但是大量分子頻繁的碰撞器壁，就對器壁產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力，所以產(chǎn)生了氣體壓強．2．氣體的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單

2024-12-07 13:00

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