【摘要】角的初步認(rèn)識義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第三冊．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．你能找出圖形中的角嗎？．．．．．．頂點邊邊
2024-11-15 03:33
【摘要】邊頂點邊角的組成下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？①②③④⑤角的畫法下面的圖形中各有幾個角？剪剪看，看誰的手巧？要求：剪一刀，分別剪出5個角、4個角、3個角。
2024-12-03 09:23
【摘要】指角的方法從數(shù)學(xué)書封面的一個點出發(fā)，從這個點向直直的兩邊摸，這兩邊所夾的部分，就是角演示動畫“指角的方法”角的各部分名稱演示動畫“角的各部分名稱”角的大小角的大小與角的兩邊叉開得大小有關(guān)演示動畫“角的大小”畫角的方法演示動畫“畫角的方法”先畫頂點，從這一個點起，用直尺畫一條直直的線，
【摘要】判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，那些是角？是不是是是請仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個角？有3個角，你答對了么？請仔細(xì)看看，下面的圖形有幾個角？有4個角，你答
【摘要】人教版課程實驗課本二年級上冊、找一找、折一折、比一比等活動，認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，會折角，會畫角。，與邊的長短無關(guān)。1．看書38頁，找出圖上的角并指給同桌看。2．找一找我們周圍哪些物體的表面上有角？1．一個角有幾個頂點？幾條邊？2．角的邊有什么特點？3．寫出例1中
2024-12-04 01:21
【摘要】?人教新課標(biāo)二年級美術(shù)上冊第三課執(zhí)教：曹同玲單位：曹王鎮(zhèn)中心小學(xué)
2024-12-04 02:12
【摘要】第一篇：角的初步認(rèn)識(教案二上三) 課題：角的初步認(rèn)識 教學(xué)設(shè)計： 教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊第38~39頁例 1、例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目的： 1、結(jié)合生活情境及操作活動，使學(xué)生初步認(rèn)識角，知道角...
2024-10-17 10:47
【摘要】德化縣龍潯中心小學(xué)鄭明玲我選我人教版小學(xué)語文第三冊我選我課文詞語生字思考練習(xí)6我選我李小青是我們班的勞動委員。前幾天，他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。今天開班會，林老師讓大家補選一名勞動委員。選誰呢？教室里靜悄悄的，大家都在想。突然，王寧站起來說：“我選我?！?/span>
2024-12-08 18:54
【摘要】看到這些，你想說些什么？小樹在寒冷的北風(fēng)里，縮著身子，輕輕嘆息。小鳥呆在家里，苦苦等待，餓得哭泣。他坐在屋里，望著窗外的小樹和飛燕，默默流淚。小樹在寒冷的北風(fēng)里，縮著身子，輕輕嘆息。小鳥呆在家里，苦苦等待，餓得哭泣。他坐在屋里，望著窗外的小樹和飛燕，默默流淚。我要給窗前的小樹畫個紅紅的
2024-11-15 22:13
【摘要】一個角有()個頂點，()條邊。頂點邊邊()()()12角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。在運動場上，角還帶給我們力與美
2024-11-26 04:12
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊民主路小學(xué)胡老師(1)把2個蘋果平均分給2人，每人分幾個？(2)把1個蘋果平均分給2人，每人分幾個？考一考？二分之一把一張長方形紙平均分成２份，每份是這張紙的，讀作：
2024-12-04 02:11
【摘要】角的初步認(rèn)識總復(fù)習(xí)知識框架角與直角認(rèn)識角畫角數(shù)角用三角板判斷直角1、下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？123456邊頂點邊角的組成一個角是由()個頂點和()條邊組成的。一兩角的畫法直角頂點邊邊123
2024-12-03 09:32
【摘要】青島版二年級上冊數(shù)學(xué)東平縣實驗小學(xué)劉妍預(yù)習(xí)提綱1、仔細(xì)觀察23頁情境圖，你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息，根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？2、什么是角？仔細(xì)觀察它有哪些特點？角有幾條邊？幾個頂點？3、你能找到綠點部分的角嗎？你見到過生活中的那些角？4、什么是直角？怎樣表示？頂點
2024-11-15 12:57
【摘要】第一篇：二上公開課：角的初步認(rèn)識 角的初步認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識角的過程。，知道角各部分的名稱。 ，初步的動手操作能力以及合作意識。教學(xué)重難點： 幫助學(xué)生形成角的正確表象，認(rèn)識角各部分的名...
2024-10-16 23:22
【摘要】乘法的初步認(rèn)識冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認(rèn)識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120
2024-12-04 23:17
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