當(dāng)前農(nóng)村法制宣傳教育存在的問(wèn)題及對(duì)策(參考版)
2024-09-30 21:13本頁(yè)面
【正文】 要進(jìn)一步完善考核機(jī)制，制定農(nóng)村普法考核的具體標(biāo)準(zhǔn)，采取科學(xué)的考核方法，定期進(jìn)行定性定量測(cè)試，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，確保農(nóng)村普法教育扎實(shí)、有效的深入開(kāi)展，不走過(guò)場(chǎng)。要建立法制宣傳教育基金，保障活動(dòng)正常開(kāi)展。在保障機(jī)制方面，要增加鎮(zhèn)一級(jí)的辦事力量，改變農(nóng)村普法有人抓無(wú)人管、指導(dǎo)不力的現(xiàn)狀。農(nóng)村普法20多年來(lái)，年年有檢查，有的地方還研究制定本地區(qū)的法制宣傳教育工作考核辦法，對(duì)推進(jìn)本地區(qū)法制宣傳教育工作的開(kāi)展起到積極有力的推動(dòng)作用。對(duì)經(jīng)教育培養(yǎng)，符合“法律明白人”條件的頒發(fā)聘書(shū)，調(diào)整充實(shí)到基層法律宣傳隊(duì)、人民調(diào)解和法律顧問(wèn)等工作一線(xiàn)，同時(shí)研究制定適合本村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“法律明白人”工程長(zhǎng)效機(jī)制。抽調(diào)司法系統(tǒng)律師、法律工作者組成普法講師團(tuán)，利用農(nóng)閑、“三下鄉(xiāng)”時(shí)間進(jìn)村入戶(hù)，現(xiàn)場(chǎng)解答農(nóng)民群眾的法律難題，面對(duì)面受教育。 三是培養(yǎng)法律明白人。戶(hù)主主要由一些農(nóng)村老黨員、離退休回鄉(xiāng)老干部、老教師、人大代表或政協(xié)委員、法律工作者或愛(ài)好者等組成，他們既是懂法守法先行者，也是法律知識(shí)的傳播者。確定中心戶(hù)數(shù)不受戶(hù)數(shù)和人口多少限制，因地制宜，每區(qū)少則35戶(hù)，多則1020戶(hù)。 二是培育學(xué)法用法中心戶(hù)。區(qū)法宣辦制定下發(fā)創(chuàng)建普法示范村工作實(shí)施意見(jiàn)和考核辦法，對(duì)創(chuàng)建普法示范村的標(biāo)準(zhǔn)、措施和考核辦法提出具體要求，納入民主法治示范村建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制考核。從農(nóng)村法制宣傳實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新法制宣傳載體，積極探索新時(shí)期農(nóng)村法制宣有效途徑，創(chuàng)建農(nóng)村“普法示范村、學(xué)法中心戶(hù)、法律明白人”普法新模式，推動(dòng)“六五”普法健康有序向縱深發(fā)展。對(duì)個(gè)體工商戶(hù)和企業(yè)職工，特別是私營(yíng)企業(yè)的職工，勞動(dòng)、工商、普法依法治理等部門(mén)結(jié)合誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)教育開(kāi)展應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律知識(shí)教育，對(duì)達(dá)不到規(guī)定要求的限期補(bǔ)課。春節(jié)期間，利用農(nóng)村走親訪友之機(jī)開(kāi)展庭院法制故事會(huì)、法制報(bào)告會(huì)向群眾宣傳法律知識(shí)。針對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，根椐農(nóng)民實(shí)際需求，統(tǒng)籌兼顧、見(jiàn)縫插針，因“類(lèi)”制宜實(shí)施教育。利用農(nóng)民群眾的身邊人、身邊事、身邊案來(lái)“現(xiàn)身說(shuō)法”、“以案說(shuō)法”，使農(nóng)民感到法律是看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到、用得上的好東西，真正有效地激發(fā)他們學(xué)法用法的濃厚興趣。通過(guò)開(kāi)展“法律咨詢(xún)”、“以案說(shuō)法”、“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“現(xiàn)身說(shuō)法”和小品、相聲等豐富多彩、寓教于樂(lè)的農(nóng)村法制文化活動(dòng)，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化、點(diǎn)滴滲透的作用
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