當前農村法制宣傳教育存在的問題及對策(文件)
【正文】 、普法依法治理等部門結合誠信守法經(jīng)營教育開展應知應會法律知識教育，對達不到規(guī)定要求的限期補課。區(qū)法宣辦制定下發(fā)創(chuàng)建普法示范村工作實施意見和考核辦法，對創(chuàng)建普法示范村的標準、措施和考核辦法提出具體要求，納入民主法治示范村建設目標責任制考核。確定中心戶數(shù)不受戶數(shù)和人口多少限制，因地制宜，每區(qū)少則35戶，多則1020戶。 三是培養(yǎng)法律明白人。對經(jīng)教育培養(yǎng)，符合“法律明白人”條件的頒發(fā)聘書，調整充實到基層法律宣傳隊、人民調解和法律顧問等工作一線，同時研究制定適合本村社會經(jīng)濟發(fā)展的“法律明白人”工程長效機制。在保障機制方面，要增加鎮(zhèn)一級的辦事力量，改變農村普法有人抓無人管、指導不力的現(xiàn)狀。要進一步完善考核機制，制定農村普法考核的具體標準，采取科學的考核方法，定期進行定性定量測試，嚴格獎懲，確保農村普法教育扎實、有效的深入開展，不走過場。要建立法制宣傳教育基金，保障活動正常開展。農村普法20多年來，年年有檢查，有的地方還研究制定本地區(qū)的法制宣傳教育工作考核辦法，對推進本地區(qū)法制宣傳教育工作的開展起到積極有力的推動作用。抽調司法系統(tǒng)律師、法律工作者組成普法講師團，利用農閑、“三下鄉(xiāng)”時間進村入戶，現(xiàn)場解答農民群眾的法律難題，面對面受教育。戶主主要由一些農村老黨員、離退休回鄉(xiāng)老干部、老教師、人大代表或政協(xié)委員、法律工作者或愛好者等組成，他們既是懂法守法先行者，也是法律知識的傳播者。 二是培育學法用法中心戶。從農村法制宣傳實際出發(fā)，創(chuàng)新法制宣傳載體，積極探索新時期農村法制宣有效途徑，創(chuàng)建農村“普法示范村、學法中心戶、法律明白人”普法新模式，推動“六五”普法健康有序向縱深發(fā)展。春節(jié)期間，利用農村走親訪友之機開展庭院法制故事會、法制報告會向群眾宣傳法律知識。利用農民群眾的身邊人、身邊事、身邊案來“現(xiàn)身說法”、“以案說法”，使農民感到法律是看得見、摸得著、學得到、用得上的好東西，真正有效地激發(fā)他們學法用法的濃厚興趣。其次要充分運用廣播、有線電視、計算機網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳播媒介，發(fā)揮其“觸角”長，“射程”遠，傳遞快，覆蓋面廣，形象直觀，入耳入腦的優(yōu)勢，使農民走在路上能聽到、坐在家中能看到、以耳濡目染的形式，把法律送到農民心坎上。針對農村、農民結構的層次性和法制宣傳需求的多樣性，在制定法制宣傳計劃時，既“求同”也“存
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1