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正文內(nèi)容

富路鎮(zhèn)中心小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案(參考版)

2024-09-30 19:59本頁面
  

【正文】 要緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案規(guī)范操作,在工作運(yùn)行中不斷加以改進(jìn)、提高。抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制 建立評議責(zé)任制,進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓。 切實(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題 堅(jiān)持糾、評、建相統(tǒng)一的原則,切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最實(shí)際的問題,緊密結(jié)合工作實(shí)際,把解決存在的突出問題作為重點(diǎn),貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評議工作的全過程,邊查、邊糾、邊改、邊建。同時(shí),要通過監(jiān)督電話、新聞媒體、簡報(bào)等多種形式和渠道,廣開言路,搭建好與群眾溝通的平臺,讓群眾及時(shí)了解我所的職能、程序、規(guī)定及行風(fēng)工作情況,便于及時(shí)解答、解決群眾反映的政風(fēng)行風(fēng)問題。 隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查: 針對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行暗訪和全過程跟蹤督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。 三、具體措施: 認(rèn)真進(jìn)行公開承諾: 在新聞媒體上公開承諾政風(fēng)行風(fēng)評議工作中重點(diǎn)解決哪些突出問題,達(dá)到什么效果。 堅(jiān)持勤政為民,從嚴(yán)治政,認(rèn)真解決行政效率不高、推諉扯皮、行政不作為、亂作為等問題,做到令行禁止、政令暢通、依法行政、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法;簡化辦事程序,創(chuàng)新執(zhí)法、行政管理和業(yè)務(wù)服務(wù)方式,提高工作效率;認(rèn)真落實(shí)政務(wù)公開,行政審批制度改革措施;增強(qiáng)辦事透明度,提高辦事效率,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。 二、評議內(nèi)容: 認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任制,從我所實(shí)際出發(fā),制定促進(jìn)征稽發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的具體措施,并認(rèn)真加以落實(shí)。 做到六個(gè)結(jié)合。 明確五個(gè)重點(diǎn)。 強(qiáng)化四種意識。 二、基本要求: 突出一個(gè)課題。對于在行風(fēng)評議中查找出反映突出的問題要迅速整改,并確保整改效果,要正確處理行風(fēng)評議與教育質(zhì)量的關(guān)系,堅(jiān)持“兩手抓”,“兩手都要硬”,用行風(fēng)建設(shè)促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。在行風(fēng)評議中要始終把廉政高效、勤政為民、解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為行風(fēng)評議的重點(diǎn),把收到實(shí)效作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)校的主要問題,狠下功夫,認(rèn)真加以整改。學(xué)校將及時(shí)宣傳行風(fēng)建設(shè)情況、做法和效果,充分運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)、廣播等各種宣傳手段廣泛宣傳先進(jìn)事跡,并實(shí)事求是地指出存在的問題與困難,爭取家長、社會(huì)的理解、關(guān)心與支持,引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)識行風(fēng)評議的重要性和必要性,自覺投身到行評工作中去。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要求“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、工作人員具體抓。開展行風(fēng)評議工作有助于推動(dòng)學(xué)校依法治校,促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,為教育發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,是維護(hù)和保障群眾根本利益的重要措施,是推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要手段,是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保證,各位教師要切實(shí)增強(qiáng)搞好行風(fēng)評議工作的責(zé)任感和使命感。 公開測評得分=(滿意80+一般60+不滿意40)247。整改工作結(jié)束后,形成整改落實(shí)報(bào)告,于11月5日前將整改報(bào)告上報(bào)紙據(jù)行評辦。召開由班子成員、教職工代表、家長代表和民主評議代表參加的質(zhì)詢會(huì)議,校長介紹學(xué)校行評和效能風(fēng)暴工作開展情況,參會(huì)代表質(zhì)詢。 (10月1日至11月15日) (1)將社區(qū)、街道、家長代表、教職工代表等指出的與人民群眾反映的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和意見進(jìn)行歸納整理,找出學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中的主要問題并提出整改意見,分步驟加以逐個(gè)落實(shí)。 (3)采取多種形式進(jìn)行自查自糾。 (9月) (1)召開座談會(huì),問卷調(diào)查及走訪家長、社區(qū)干部、街道負(fù)責(zé)人、辦事處、各單位領(lǐng)導(dǎo)等方式,廣泛征求(主要征求教師、學(xué)生家長代表)對學(xué)校行業(yè)風(fēng)氣的意見和建議,以及學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的意見和建議。通過宣傳發(fā)動(dòng),在學(xué)校造成濃厚的行風(fēng)評議和行風(fēng)建設(shè)的氛圍。 五、評議步驟和方法 (8月) 召開領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工行風(fēng)評議動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,根據(jù)行風(fēng)評議的要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定具體實(shí)施方案。 ,規(guī)范政務(wù)管理,公開辦事制度和社會(huì)承諾服務(wù)制度,主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)部門,徹底整治校園周邊環(huán)境。 ,完善制度,分工負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化行風(fēng)評議工作的實(shí)效性。主要評議學(xué)校校務(wù)公開制度是否落實(shí);辦理事項(xiàng)、依據(jù)、時(shí)限是否公開、透明;財(cái)務(wù)管理是否嚴(yán)格;審批程序、財(cái)務(wù)賬目是否規(guī)范、明晰等。主要評議學(xué)校是否存在亂收費(fèi)情況,教職工是否存在違反自愿原則強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志等情況,是否存在強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品從中牟利的情況;是否存在強(qiáng)制學(xué)生接收有償服務(wù)等情況。主要評議教職工是否存在治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),不鉆研業(yè)務(wù),缺乏敬業(yè)精神;是否存在體罰和變相體罰學(xué)生,不能平等對待全體學(xué)生的情況;是否存在不履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé),熱衷于搞有償家教,從事第二職業(yè)影響本職工作的情況。主要評議教職工工作效率、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平,是否存在失職瀆職、以權(quán)謀私、不作為、亂作為和違反工作紀(jì)律等問題。主要評議教職工是否遲到、早退、曠工、上班上課期間上網(wǎng)聊天、玩游戲等。主要評議是否個(gè)人利益服從集體利益,是否做到依法治教,依法執(zhí)教,教學(xué)行為是否規(guī)范等。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,把治理教育亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、違反師德行為作為教育行風(fēng)評議的主要內(nèi)容,以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持糾建并舉,評議與建設(shè)相結(jié)合的方針,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷優(yōu)化教育行業(yè)風(fēng)氣。 我們要以高度的責(zé)任感,自覺的工作態(tài)度,有效的工作方法,保證學(xué)校行風(fēng)建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,進(jìn)一步開創(chuàng)我校行風(fēng)建設(shè)的新局面,切實(shí)提高社會(huì)和人民群眾對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的滿意度。通過落實(shí)整改, 促使學(xué)校行政和教師理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,辦好人民滿意的教育意識進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)校行政人員管理能力進(jìn)一步提高,存在的主要問題得到較好解決,黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步建立與完善,以實(shí)實(shí)在在的整改成效迎接各級組織的檢查。 (3)落實(shí)整改階段(10月) 結(jié)合廣泛征求意見和建設(shè),深入分析,突出重點(diǎn),認(rèn)真研究制定整改方案,落實(shí)具體整改措施,建立健全有關(guān)規(guī)章制度。 (1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月) 學(xué)校要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)察右前旗人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室精神
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