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正文內(nèi)容

評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案(參考版)

2024-10-15 12:30本頁面
  

【正文】 對于在行風(fēng)評議中查找出反映突出的問題要迅速整改,并確保整改效果,要正確處理行風(fēng)評議與教育質(zhì)量的關(guān)系,堅(jiān)持“兩手抓”,“兩手都要硬”,用行風(fēng)建設(shè)促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。在行風(fēng)評議中要始終把廉政高效、勤政為民、解決群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為行風(fēng)評議的重點(diǎn),把收到實(shí)效作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)校的主要問題,狠下功夫,認(rèn)真加以整改。學(xué)校將及時(shí)宣傳行風(fēng)建設(shè)情況、做法和效果,充分運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)、廣播等各種宣傳手段廣泛宣傳先進(jìn)事跡,并實(shí)事求是地指出存在的問題與困難,爭取家長、社會的理解、關(guān)心與支持,引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)識行風(fēng)評議的重要性和必要性,自覺投身到行評工作中去。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要求“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、工作人員具體抓。開展行風(fēng)評議工作有助于推動學(xué)校依法治校,促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,為教育發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,是維護(hù)和保障群眾根本利益的重要措施,是推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要手段,是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保證,各位教師要切實(shí)增強(qiáng)搞好行風(fēng)評議工作的責(zé)任感和使命感。公開測評得分=(滿意80+一般60+不滿意40)247。整改工作結(jié)束后,形成整改落實(shí)報(bào)告,于11月5日前將整改報(bào)告上報(bào)紙據(jù)行評辦。召開由班子成員、教職工代表、家長代表和民主評議代表參加的質(zhì)詢會議,校長介紹學(xué)校行評和效能風(fēng)暴工作開展情況,參會代表質(zhì)詢。(10月1日至11月15日)(1)將社區(qū)、街道、家長代表、教職工代表等指出的與人民群眾反映的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和意見進(jìn)行歸納整理,找出學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中的主要問題并提出整改意見,分步驟加以逐個落實(shí)。(3)采取多種形式進(jìn)行自查自糾。(9月)(1)召開座談會,問卷調(diào)查及走訪家長、社區(qū)干部、街道負(fù)責(zé)人、辦事處、各單位領(lǐng)導(dǎo)等方式,廣泛征求(主要征求教師、學(xué)生家長代表)對學(xué)校行業(yè)風(fēng)氣的意見和建議,以及學(xué)生、家長、社會對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的意見和建議。通過宣傳發(fā)動,在學(xué)校造成濃厚的行風(fēng)評議和行風(fēng)建設(shè)的氛圍。五、評議步驟和方法(8月)召開領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工行風(fēng)評議動員大會,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,根據(jù)行風(fēng)評議的要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定具體實(shí)施方案。,規(guī)范政務(wù)管理,公開辦事制度和社會承諾服務(wù)制度,主動聯(lián)系有關(guān)部門,徹底整治校園周邊環(huán)境。完善制度,分工負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化行風(fēng)評議工作的實(shí)效性。主要評議學(xué)校校務(wù)公開制度是否落實(shí);辦理事項(xiàng)、依據(jù)、時(shí)限是否公開、透明;財(cái)務(wù)管理是否嚴(yán)格;審批程序、財(cái)務(wù)賬目是否規(guī)范、明晰等。主要評議學(xué)校是否存在亂收費(fèi)情況,教職工是否存在違反自愿原則強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志等情況,是否存在強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品從中牟利的情況;是否存在強(qiáng)制學(xué)生接收有償服務(wù)等情況。主要評議教職工是否存在治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),不鉆研業(yè)務(wù),缺乏敬業(yè)精神;是否存在體罰和變相體罰學(xué)生,不能平等對待全體學(xué)生的情況;是否存在不履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé),熱衷于搞有償家教,從事第二職業(yè)影響本職工作的情況。主要評議教職工工作效率、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平,是否存在失職瀆職、以權(quán)謀私、不作為、亂作為和違反工作紀(jì)律等問題。主要評議教職工是否遲到、早退、曠工、上班上課期間上網(wǎng)聊天、玩游戲等。主要評議是否個人利益服從集體利益,是否做到依法治教,依法執(zhí)教,教學(xué)行為是否規(guī)范等。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀為指導(dǎo),按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,把治理教育亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、違反師德行為作為教育行風(fēng)評議的主要內(nèi)容,以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持糾建并舉,評議與建設(shè)相結(jié)合的方針,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷優(yōu)化教育行業(yè)風(fēng)氣。對在民主測評活動中,最終評議結(jié)果排名靠后的部門,將納入兩制考核進(jìn)行責(zé)任追究,并取消年終評先樹優(yōu)資格。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以及創(chuàng)建省級文明單位的有力時(shí)機(jī),切實(shí)優(yōu)化納稅服務(wù)。各科室上報(bào)民主評議工作稿件不得少于2篇(以刊登為準(zhǔn)),通過有力度有深度的宣傳報(bào)道,凸顯我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成果。(三)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。要把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機(jī)結(jié)合起來,與稅收工作結(jié)合起來,求真務(wù)實(shí)、注重實(shí)效,在尋求政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)新突破上下功夫。(二)強(qiáng)化認(rèn)識,統(tǒng)一思想??h局成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由局長XX同志擔(dān)任,副組長由XX同志擔(dān)任,各部門負(fù)責(zé)人為成員。對收集反饋的問題、意見和建議進(jìn)行分類歸集,制定切實(shí)可行的整改方案,落實(shí)責(zé)任人,認(rèn)真整改,及時(shí)處理。每名領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合市局《方案》要求,有計(jì)劃地對辦稅窗口及科(室)、分局隨機(jī)進(jìn)行明察暗訪,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。向納稅人述職述廉工作己開展近兩年時(shí)間,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合政風(fēng)行風(fēng)評議工作,開展由人大代表、政協(xié)委員、相關(guān)部門、工商聯(lián)人士、?三聘?人員及納稅人代表參與的述職述廉活動。征求意見表不得少與XX份。3.開展地稅工作意見、建議征求活動。2.開展納稅人評地稅管理員和地稅管理機(jī)關(guān)活動。1.組織開展人大代表、政協(xié)委員?地稅行?活動。對照此次?六查六看?活動,結(jié)合部門職能,各部門認(rèn)真撰寫部門自查報(bào)告,深刻分析存在的原因,提出切實(shí)有效的整改措施。開展?六查六看?活動。開展 ? 我為‘行評’工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?活動,緊緊圍繞討論主題,堅(jiān)持三個結(jié)合(結(jié)合單位情況、結(jié)合本職工作、結(jié)合稅收實(shí)踐)開展討論。根據(jù)工作實(shí)際開展自查自糾,認(rèn)真查找工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),剖析原因。通過個別訪談、召開征求意見會、發(fā)放征求意見表等方式,多渠道、多層次地廣泛聽取各方面的意見和建議。在征收大廳設(shè)置民主評議政風(fēng)行風(fēng)專用意見箱,公布投訴電話(XXXXXXX);在樓前懸掛條幅,營造濃厚的工作氛圍。通過思想動員,使全局領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重大意義,增強(qiáng)整頓干部作風(fēng)的主動性、自覺性,進(jìn)一步深入開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作打撈思想基礎(chǔ)。(XX年XX月)一是9月3日,縣局黨組召開專題會議,研究部署?政風(fēng)行風(fēng)評議工作?的有關(guān)事項(xiàng);二是
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