20xx小學(xué)四年級語文教案——航天飛機(jī)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(參考版)
2024-09-30 18:11本頁面
【正文】 把第三次見面的情景寫下來，注意提示語位置。兩機(jī)相見，他們會說些什么？怎么做呢？請找兩個(gè)伙伴說說第三次機(jī)見的情景。mdash。mdash。我們要學(xué)習(xí)這種寫法?！踩纾何沂且患芎教祜w機(jī)〕 說說作者是怎樣用生動(dòng)的語言來寫的?！ 〗?jīng)過大家的合作學(xué)習(xí)，我們已了解了航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。航天飛機(jī)的作用說得完嗎，這有待于大家不斷去研究，去探索，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷開展，航天飛機(jī)的歷史也將寫上嶄新的一頁。來往 d、4兩句話講航天飛機(jī)為人類做同一件事，請兩位同學(xué)一起讀，大家邊聽邊想，能從這兩句話中找到兩個(gè)字，合起來類似來往這樣的詞?！场 、有一個(gè)詞直接告訴我們能去能回mdash。我也和大家一起讀，好嗎？ 〔3〕航天飛機(jī)作用 他專程來往于地球和空間軌道之間?！ 、引讀。〔航天飛機(jī)飛出大氣層情景〕 f、選擇一兩句讀讀，讀出不同的心情。讀讀下文，你還發(fā)現(xiàn)了什么？〔羨慕擔(dān)憂惋惜〕 e、選一個(gè)詞語說說心情變化的原
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