【摘要】初一生物(下)第二章種子的萌發(fā)(3課時(shí))第一節(jié)種子的結(jié)構(gòu)(1課時(shí))導(dǎo)學(xué)指要學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解雙子葉植物和單子葉植物的概念;明確雙子葉植物和單子葉植物的種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。理解種子的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的主要功能的基礎(chǔ)知識(shí)。2、明確單、雙子葉植物種子的異同,樹(shù)立事物之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系的辯證觀點(diǎn)。3、初步學(xué)會(huì)觀察
2024-12-03 03:00
【摘要】細(xì)胞膜與生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 時(shí)間:45分鐘 滿分:100分一、選擇題(15小題,每小題3分,共45分)1.[2016·??谀M]下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是( )A.組成細(xì)胞膜的各種分子大多數(shù)是運(yùn)動(dòng)的B.能溶解脂質(zhì)的溶劑、蛋白酶都會(huì)破壞細(xì)胞膜C.細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合D.基因的表達(dá)、突變可能影響細(xì)胞膜上的糖蛋白數(shù)量答案 C解析 組
2025-06-13 02:56
【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物。。,進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。。眼蟲(chóng)也是一個(gè)細(xì)胞,既具有與人體細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)——細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜,又具有與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的特點(diǎn)。眼蟲(chóng)雖然沒(méi)有器官和系統(tǒng),但是它的細(xì)胞分化出的不同結(jié)構(gòu)具有不同的生理機(jī)能,能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。如
2024-11-28 14:01
【摘要】第二章了解生物圈,生物與環(huán)境的關(guān)系,-,地球上所有生物與環(huán)境的總和。,生物圈,知識(shí)目標(biāo)1.概述生態(tài)因素的概念。2.解釋主要非生物因素(光照、溫度、水分)對(duì)生物的作用和影響。3.舉例說(shuō)明生物因素(種內(nèi)關(guān)...
2024-10-28 12:19
【摘要】回顧新課無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物化合物原生質(zhì)主要由水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂類、核酸等化合物構(gòu)成原生質(zhì)化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)細(xì)胞生物體細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
2025-01-10 12:12
【摘要】高一年級(jí)生物必修1第二章質(zhì)量檢測(cè)試題參賽試卷學(xué)校:斗雞中學(xué)命題人:王利剛翟莉莉一、選擇題(共40個(gè)小題,,合計(jì)60分)1.下列哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征()A.都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)B.都含有C、H、O、N四種元素C.都共同存在與動(dòng)植物細(xì)胞中D.組成它們的單體都是葡萄糖2.人體細(xì)胞中組
2025-06-26 01:31
【摘要】第二章了解生物圈生物和環(huán)境組成的生態(tài)系統(tǒng),,教學(xué)目標(biāo)1.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。2.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。3.解釋某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。4.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。教學(xué)重...
【摘要】第二節(jié)傳粉和受精一、傳粉植物開(kāi)花后,成熟的花藥會(huì)自動(dòng)裂開(kāi),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉。1、傳粉的定義:2、傳粉媒介:風(fēng)媒蟲(chóng)媒更多資源鼠尾草蜜蜂傳粉風(fēng)媒傳粉討論題1、為鼠尾草傳粉。2、雄花序在上,花粉粒小而且輕,雌花
2025-01-09 14:28
【摘要】第一篇:初一生物總結(jié) 七年級(jí)生物學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 羅鏡三中 丁小霞 本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級(jí)的生物學(xué)教學(xué)任務(wù)。下面我就對(duì)這學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié),以便以后有更大的進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)...
2024-11-04 01:42
【摘要】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞基因(GENE)在哪里?經(jīng)過(guò)整理后繪制的人體(女)細(xì)胞內(nèi)的染色體染色體和DNA的關(guān)系示意圖染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因DNA染色體染色體,DNA和基因三者關(guān)系圖解基因DNA染色體細(xì)胞核細(xì)胞生物體
2024-11-14 23:13
【摘要】第三章運(yùn)動(dòng)第三節(jié)關(guān)節(jié)嘉祥四中李清玲骨連結(jié)關(guān)節(jié)的作用:關(guān)節(jié)類型:概念:骨與骨之間的連結(jié)不活動(dòng)的連結(jié)、半活動(dòng)的連結(jié)、活動(dòng)的連結(jié)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用骨連結(jié)的類型不活動(dòng)的連結(jié)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔
2024-11-10 13:20
【摘要】謎語(yǔ)說(shuō)它是牛,不拉犁頭,說(shuō)它力小,背著屋走。蝸牛的生活習(xí)性蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕、溫暖、安靜的環(huán)境內(nèi),如果空氣濕度合適,除產(chǎn)卵時(shí)期以外,它都在空氣充足的地方休息和活動(dòng)。如果空氣濕度過(guò)小,體內(nèi)大量失水時(shí),它便棲息于泥土中,蝸牛怕強(qiáng)光刺激,有明顯的趨暗習(xí)性,喜歡生活在陰暗的環(huán)境里,屬于晝
2024-11-11 00:30
【摘要】你喜歡生物嗎??生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。?生物學(xué)是農(nóng)學(xué),醫(yī)學(xué),林學(xué),環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ);社會(huì)的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。你是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的,你知道嗎?胎兒新生兒幼兒預(yù)防接種雜交水稻之父
【摘要】七年級(jí)上第二單元第二章壁虎尾巴損傷處具有再生細(xì)胞,再生細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂,經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)和分化,逐步發(fā)育成新的尾巴。其他問(wèn)題:例如,新長(zhǎng)出的尾巴與原來(lái)的尾巴完全相同嗎?所有的壁虎都有斷尾的現(xiàn)象嗎?壁虎斷尾后,多長(zhǎng)時(shí)間能長(zhǎng)出新的尾巴?“為什么每個(gè)生命體,從一個(gè)小小的連肉眼都無(wú)法看見(jiàn)的受精卵開(kāi)始,能不斷的生長(zhǎng),發(fā)育,壯大呢?”
2025-01-12 00:21
【摘要】一、說(shuō)教材二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)三、說(shuō)教法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程基因型XY基因型XX生殖細(xì)胞XYX受精卵XXXY性別比1:1主要體現(xiàn)了生命總在不斷地延續(xù)和發(fā)展的,其中人的性別遺傳可以說(shuō)是遺傳知識(shí)的擴(kuò)展,本節(jié)內(nèi)容主要是介紹男女染色體的差別以及生男生女