【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過具體的生活情景，了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能通過觀察、比較、合作、交流等學習方式，探索24時記時法表示時間的規(guī)律，能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉換。他們在干什么？節(jié)目預報8：50金色的童年9：30兒童英語
2024-12-09 01:15
【摘要】24時記時法北京版三年級數(shù)學上冊學習目標1.會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉換。郵電、交通、廣播、電視都采用從0時到24時的記時法。1211109876543216:0012111098
2024-12-03 02:59
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻。24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應用，養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。它是什么時候播出的？晚上7時19時晚上7時和19時是同一個時刻嗎？觀察下面兩張節(jié)目預報表，有什么相同和不同？8：10金色的童年
【摘要】泰州市朱莊中心小學朱國美蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1．了解24時計時法及其在生活中的應用。2．經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時針的變化過程，引導發(fā)現(xiàn)用24時計時法表示時間的基本規(guī)律。3．能正確地進行普通計時法與24時計時法之間的相互轉化。，鐘表上的時針正好走（）圈；（
2024-12-08 22:19
2024-12-03 13:05
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們熟練認識24時記時法，會用24時記時法表示時刻。2.理解時間與時刻的區(qū)別，會計算經(jīng)過的時間。3.培養(yǎng)同學們的時間觀念，使同學們養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣?；A訓練晚上12點（0時）、（凌晨）1時、2時、3時、4時、5
【摘要】24時記時法教學內容：教科書第49～52頁的內容。教學目標：1.通過具體的生活情境了解24時記時法。會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻，能進行普通記時法與24時記時法之間的相互轉換。2.在認識24時記時法的過程中體會時記時法在生活里的應用，進一步建立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。教
2024-12-09 10:04
【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學教案上冊24時記時法教學目標：1、通過具體的生活情境了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻，能進行普通記時法與24時記時法之間的相互轉換。2、在認識24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應用，進一步建立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。教學過程：一、創(chuàng)設情
【摘要】小小圓形運動場，三個選手比賽忙。跑的路程分長短，最后時間一個樣。一、猜謎語鐘表19:00二，學習新知識07:2518:3021:30123456789121011深夜凌晨1時凌晨2時凌晨3時
【摘要】北京版三年級數(shù)學上冊教學目標：（1）了解24時計時的方法和書寫格式；（2）了解24時計時法與普通計時法的轉化規(guī)律。：提高大家的觀察、思維、聯(lián)想、類比的能力。：養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。，鐘表上的時針正好走（）圈；（）時天始的，這個時刻也叫做（
2024-12-03 05:16
【摘要】24時記時法教學目標：1.知識目標：通過具體的生活情景，使學生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能力目標：能通過觀察、比較、合作、交流等學習方式，探索24時記時法表示時間的規(guī)律，能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉換。3.情感目標：培養(yǎng)學生積極主動地參與到探究
2024-11-24 00:59
【摘要】《24時記時法》教學設計句容市實驗小學吳燕教學內容:國標本三年級數(shù)學上冊P49-52教學目標：1、通過創(chuàng)設生活情境，使學生了解24時記時法，初步理解其基本原理，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻；發(fā)現(xiàn)并歸納普通記時法與24時記時法的轉換方法，并能正確進行相關的轉換。2、通過自主探索、合作
【摘要】鐘的認識猜一猜北京版三年級數(shù)學上冊課件學習目標1.了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉換。日常生活中的鐘觀察上面兩幅圖片,哪張圖片中小明在起床？哪張圖片中，小明在睡覺呢?各小組討論,并說說你們的理由。
2024-12-15 07:42
【摘要】24時計時法1教學目標1.知識目標：在觀察、動手操作的過程中發(fā)現(xiàn)不同時間表針的變化。2.能力目標：想像不同時間內表針樣子的，學會用24時計時法表示時間，掌握方法。3.情感目標；培養(yǎng)學生的時間觀念，養(yǎng)成遵守時間的習慣，珍惜時間。教學重點用24時計時法表示時刻。教學過程一、引入：1.
2024-12-13 08:42
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