20xx小學(xué)六年級語文教案——蘇教版六年級十二冊全冊教案(下)(參考版)
2024-09-30 17:30本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級語文教案——蘇教版六年級十二冊全冊教案(下)
教學(xué)目標(biāo)：
用鋼筆描紅，學(xué)習(xí)行楷的運(yùn)筆方法與技巧
〔2〕朗讀、背誦兩句名人名言，知道什么是真正的友誼和知音
〔3〕⑴自由誦讀、記憶，想想運(yùn)用什么方法記憶比擬方便
〔4〕端正、整潔地書寫漢字
〔5〕9〕：白鷺在覓食、棲息、飛行時充滿韻味，給人們以美的享受
〔6〕8小節(jié)與白鷺是韻味無窮的詩相對應(yīng)
〔7〕指名分節(jié)讀9小節(jié)
〔8〕指導(dǎo)朗讀
15?！ ∧阌惺裁大w會〔白鷺的外形那么漂亮，活動那么高雅脫俗，它就是能給人們帶來快樂的一首無聲的歌。指導(dǎo)學(xué)生體會悠然的心境，讀出享受的情趣?！ “橈w行圖： 指名讀。引導(dǎo)學(xué)生感受白鷺孤獨(dú)站立在小樹絕頂悠然自得的獨(dú)特的美。 指導(dǎo)朗讀。四人小組交流。指名分節(jié)讀9小節(jié)。〕白鶴、朱鷺、蒼鷺與它相比呢 指導(dǎo)朗讀，體會作者語言優(yōu)美如詩。〕這段是概括描寫，哪小節(jié)對應(yīng)這一節(jié)進(jìn)行了具體描寫〔第五自然段〕 出示第五小節(jié)?！?小節(jié)與白鷺是精巧的詩相對應(yīng)；8小節(jié)與白鷺是韻味無窮的詩相對應(yīng)?！场 捕尺^渡 作者為什么說白鷺是一首精巧的詩請朗讀第二段，分別找出與白鷺是精巧的詩韻味無窮的詩相對應(yīng)的語句?！ ≡谧髡叩难壑校樖鞘裁础惨皇拙傻脑?；一首韻味無窮的詩?！ ≌n文是從哪幾個方面來寫白鷺的 二、賞析課文 〔一〕第一段、第四段 指名讀第一、第四段。 抄寫詞語。 學(xué)生用鋼筆描紅。 三、指導(dǎo)書寫生字 學(xué)生仔細(xì)觀察田字格的生字后，板演?！ 〉谒木植俊?0〕：白鷺實(shí)在是一首韻味無窮的詩。一。5〕：白鷺顏色的配合，身段的大小都很適宜，十分精巧?！ 〉诙植俊??！ 、谒伎迹鹤髡邚哪膸追矫鎸懗隽税樀拿馈 z查： ?、偕衷~： 鶴蓑喙嵌框嗜 ?、谥该止?jié)讀課文。生平著述很多，詩集?女神?，歷史劇作?蔡文姬?等，現(xiàn)有?郭沫假設(shè)全集?留世?！渤鍪緢D片〕這
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