【摘要】勾股定理的逆定理測(cè)試卷一、基礎(chǔ)·鞏固,不是直角三角形的是()1∶2∶31∶2∶33∶4∶53∶4∶518-2-4所示,有一個(gè)形狀為直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的長(zhǎng)為10cm,∠D=120°,則該零件另
2024-12-03 02:47
【摘要】一、選擇題(本大題共8小題;每小題3分,共24分)(下列各題都有代號(hào)為A、B、C、D的四個(gè)結(jié)論供選擇,其中只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)把正確結(jié)論的代號(hào)填入題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)1.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫叺娜切尾皇侵苯侨切蔚氖牵ˋ.,2,3B.7,24,25C.6,8,
2024-12-05 04:13
【摘要】勾股定理及勾股定理的逆定理同步測(cè)試1一、選擇題(本大題共8小題;每小題3分,共24分)(下列各題都有代號(hào)為A、B、C、D的四個(gè)結(jié)論供選擇,其中只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)把正確結(jié)論的代號(hào)填入題號(hào)后的括號(hào)內(nèi))1.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫叺娜切尾皇侵苯侨切蔚氖牵ǎ〢.,2,3B.
2024-11-19 01:30
【摘要】勾股定理逆定理一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)計(jì)算、作圖、度量發(fā)現(xiàn)由邊長(zhǎng)判定直角三角形的方法,類(lèi)比勾股定理發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法就是勾股定理的逆定理。2、通過(guò)分析定理內(nèi)容、題組訓(xùn)練,熟用勾股定理的逆定理。3、通過(guò)具體題目識(shí)別勾股數(shù)組,能舉例說(shuō)明。4、通過(guò)類(lèi)比分析勾股定理與其逆定理,能區(qū)別兩者,并能綜合應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
2024-12-13 03:57
【摘要】勾股定理的逆定理教學(xué)目標(biāo)1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)與探究,了解由邊長(zhǎng)可以判定一個(gè)三角形是否為直角三角形,會(huì)用這種方法判定已知三邊長(zhǎng)度的三角形是不是直角三角形。2)了解勾股數(shù)組的概念,能舉例說(shuō)明怎樣的三個(gè)數(shù)是勾股數(shù)組。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)證明勾股定理的逆定理;用勾股定理的逆定理解決具體的問(wèn)題。理解勾股定理的逆定理的推導(dǎo)。
2024-12-12 13:19
【摘要】勾股定理的逆定理教材分析“勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)直角三角形的判斷定理,它是前面知識(shí)的繼續(xù)和深化,勾股定理的逆定理是初中幾何學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一,是今后判斷某三角形是直角三角形的重要方法之一,在以后的解題中,將有十分廣泛的應(yīng)用,同時(shí)在應(yīng)用中滲透了利用代數(shù)計(jì)算的方法證明幾何問(wèn)題的思想,為將來(lái)學(xué)習(xí)解析幾何埋下了
【摘要】!勾股定理的逆定理一、填空1.的兩邊分別為5,12,另—邊c為奇數(shù),且a+b+c是3的倍數(shù),則c應(yīng)為_(kāi)________,此三角形為_(kāi)_______.2.三角形中兩條較短的邊為a+b,a-b(ab),則當(dāng)?shù)谌龡l邊為_(kāi)______時(shí),此三角形為直角三角形.3.若的三邊a,b,c滿(mǎn)足a2+b2+c2+50=6a+8b+l0c,則此三角形是_______
2025-01-16 22:59
【摘要】課題.課型新授時(shí)間[]備課組成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)具體情景(古埃及人的繩子上所打的結(jié))向?qū)W生介紹了一些特殊的三角形,這類(lèi)三角形的各邊長(zhǎng)都滿(mǎn)足a2+b2=c2。通過(guò)對(duì)這類(lèi)三角形的觀察讓學(xué)生猜想勾股定理的成立。2、給出勾股定理的逆定理后,讓學(xué)生掌握證明過(guò)程。重難點(diǎn)
2024-11-23 22:25
【摘要】ADCB周口市2021-2021學(xué)年度下期八年級(jí)《勾股定理的逆定理》檢測(cè)題一、填空題1、在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則BC∶CA∶AB=________.2、如圖,△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,DE垂直平分AB,E為垂足,且DE=1cm,則
2024-12-04 07:45
【摘要】新人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十七章勾股定理同步測(cè)試A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)(2017八下·巢湖期末...
2025-04-02 02:20
【摘要】新人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十七章勾股定理同步測(cè)試C卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)(2019七上·南海月考...
2025-04-02 02:29
【摘要】勾股定理同步測(cè)試一、選擇Rt△的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)的平方是()A、25B、14C、7D、7或25a,b,c組成Rt△,則它們的比為()A、2∶3∶4B、3∶4∶6C、5∶12∶13D、4∶6∶73.某市在舊城改造中,計(jì)劃在市
【摘要】逆命題和逆定理(1)同步練習(xí)【知識(shí)盤(pán)點(diǎn)】1.在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做________.2.如果一個(gè)定理的逆命題能被證明是真命題,那么就叫它是原定理的________,這兩個(gè)定理叫做_________.3.每個(gè)命題都有它的________,但每個(gè)真命題的逆
2024-11-19 19:39
【摘要】?據(jù)說(shuō),幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道,在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個(gè)結(jié),然后,用釘子將第1個(gè)與第13個(gè)結(jié)釘在一起,拉緊繩子,再在第4個(gè)和第8個(gè)結(jié)處各釘上一個(gè)釘子,如圖。這樣圍成的三角形中,最長(zhǎng)邊所對(duì)的角就是直角。知道為什么嗎??這節(jié)課我們一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題,相信同學(xué)們會(huì)感興趣的.?用圓規(guī)、直尺作△ABC,使AB=5cm,AC
2024-11-22 18:32
【摘要】勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.掌握勾股定理的逆定理及其應(yīng)用.理解原命題與其逆命題,原定理與其逆定理的概念及它們之間的關(guān)系.2.能利用勾股定理的逆定理,由三邊之長(zhǎng)判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形.3.能夠理解勾股定理及逆定理的區(qū)別與聯(lián)系,掌握它們的應(yīng)用范圍.(要點(diǎn)梳理)(高清課堂勾股定理逆定理知識(shí)要點(diǎn))要點(diǎn)一、勾股定理的逆定理如果三角形
2025-06-25 04:06