20xx中班數(shù)學活動教案：有趣的幾何圖形教案(附教學反思)(參考版)
2024-09-30 16:15本頁面
【正文】 圖形變變是幼兒喜歡的數(shù)學活動，我沒有給任何提示，首先讓孩子們自己嘗試，中間稍微介入一下，最后放手讓孩子們變，孩子們的探索有了別樣的成功體驗?！ ≌n后反思： 在幼兒的活動過程中，確有許多的知識、技能需要教師以直接的方式予以支持。 活動延伸： 幼兒操作材料放入活動室計算角，讓幼兒在自由活動中繼續(xù)操作。游戲重復23次。教師小結(jié)：用幾個不同形狀的圖形能拼出一個新的圖形來。請個別幼兒介紹他的方法。出現(xiàn)問題：小石頭沒有了，但是還有坑沒有鋪好，該怎么辦幼兒再次操作。游戲：按標記舉石頭。引導幼兒觀察、操作，鼓勵幼兒邊操作邊交流?！ 』顒舆^程： 一
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