【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級（上）P54速度、時間和路程的關(guān)系我每小時行駛了40千米。我每小時行駛50千米人步行的速度大約為60米/分。飛機(jī)飛行的速度大約為12千米/分。聲音傳播的速度大約為340米/秒。1小時所行的路程就是它的速度讀作：60千米每小時60千米／小時卡車的速度：表示：
2024-12-03 02:36
【摘要】速度、時間和路程聰聰和明明國慶節(jié)乘飛機(jī)去了北京。飛機(jī)每小時飛800千米，飛行了兩小時到達(dá)了北京，一共飛行了1600千米。路程速度時間小林家距離學(xué)校1200米，他每分鐘走60米，20分鐘就可以到達(dá)學(xué)校。路程速度時間神洲七號飛船在太空中每秒
【摘要】第一篇：四上《速度、時間和路程》教學(xué)設(shè)計 速度、時間和路程 教學(xué)目標(biāo)： ,建構(gòu)路程、速度與時間的關(guān)系,初步感知三者之間的變化規(guī)律。 、速度、時間三者關(guān)系解決生活中簡單的實際問題,獲得解決問題的...
2024-11-15 23:57
【摘要】《速度時間和路程的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊第98頁的內(nèi)容。教學(xué)設(shè)想路程、時間與速度在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛，是學(xué)生今后學(xué)習(xí)行程問題應(yīng)用題的基礎(chǔ)。通過本課時的教學(xué)，把學(xué)生原有一些感性認(rèn)識和一些生活經(jīng)驗進(jìn)行概括總結(jié)，讓學(xué)生理解掌握路程、時間與速度之間的相互關(guān)系，幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的路程、時間與速度之間的相互關(guān)系更好地解決生活中的一些實際問題，進(jìn)
2025-06-25 14:33
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊沏茶的策略本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略，同學(xué)們通過沏茶、做飯等實際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時間，來提高自己的辦事效率。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。燒水洗水壺洗茶杯接水找茶葉沏茶:8分鐘:1分鐘:2分鐘:1
2024-12-03 05:42
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識大數(shù)的認(rèn)識下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)大天鵝可以飛躍海拔8800多米的珠穆朗瑪峰。能，我們最高能飛9000多米。我們能飛過去嗎？千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位1
2024-12-03 02:37
【摘要】你知道數(shù)的來歷嗎？數(shù)的產(chǎn)生數(shù)的產(chǎn)生?數(shù)(shu)源于數(shù)(shu)?數(shù)的概念產(chǎn)生于原始人類的生活與生產(chǎn)的需要。數(shù)的產(chǎn)生?遠(yuǎn)古時代，原始人在狩獵、捕魚、采摘后，獲得的物品有時多有時少，有時還空手而歸，這樣就產(chǎn)生了“有”和“無”、“多”和“少”的概念。?后來捕獲動物的數(shù)量慢慢多了
2024-12-03 07:13
【摘要】二角的度量量角的大小，要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細(xì)觀察，量角器上有什么?外圈刻度
【摘要】人騎自行車1小時行16千米。騎3小時可行多少千米？16×3=48（千米）10×3=30我是這樣想的30+18=486×3=1816×3
【摘要】速度、時間與路程的關(guān)系回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入摩托車平均每分鐘行駛900米。大貨車平均每小時行駛65千米。小貨車平均每小時行駛75千米?！駜奢v貨車分別從東、西兩城同時出發(fā)，相向而行，經(jīng)過4小時在物流中心相遇?！衲ν熊噺能囌境霭l(fā)經(jīng)過8分鐘到達(dá)物流中心。從
2024-10-02 09:08
【摘要】①④②③⑤⑥⑦⑧思考：兩條直線相交，成直角兩條直線相交，成直角，交點就是垂足（1）互相垂直的兩條直線有什么特征？（2）怎樣判斷兩條直線互相垂直？（3）你還掌握哪些知識？ab當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的
【摘要】第一篇：速度、時間和路程的關(guān)系教學(xué)設(shè)計 速度、時間和路程的關(guān)系 教學(xué)內(nèi)容：P54例3及練習(xí)八5-9教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會用復(fù)合單位表示速度、并用統(tǒng)一的符號寫出一些交通工具的速度。 2、通過解決簡...
2024-11-16 02:00
【摘要】畫垂線與平行線垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直
2024-12-03 05:06
【摘要】第一篇：速度、時間和路程之間的關(guān)系教案 速度、時間和路程之間的關(guān)系 明沙淖中心校邢磊教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解、掌握“速度”的含義，并學(xué)會用統(tǒng)一符號來表示速度。 2、使學(xué)生從實際問題中抽象出時...
2024-10-13 18:27
【摘要】計算工具的認(rèn)識至今仍在使用。為了方便計算，人們發(fā)明了各種各樣的計算工具。早在14世紀(jì)，中國就發(fā)明了算盤，每顆珠子代表5每顆珠子代表1關(guān)于算盤，你還知道什么？顯示屏清除鍵開關(guān)及清除屏鍵括號鍵運(yùn)算符號鍵等號鍵存儲運(yùn)算鍵數(shù)字鍵小數(shù)點鍵日期鍵時間鍵
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