【正文】 一 ” 文藝匯演到這 里就全部結(jié)束了，讓我們相約 —— 合：明年再見！ 甲：祝隊員們 合：節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 乙：祝老師們 合：工作順利，身體健康！ 音樂：紅領(lǐng)巾相約中國夢。 甲：我們要始終胸懷理想，努力學(xué)習(xí)、扎實工作，為實現(xiàn) “ 民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福 ” 的中國夢而努力奮斗。 結(jié)束語 甲：火紅的六月，向我們健步走來； 乙：絢麗的六月，鮮花盛開姹紫嫣紅； 甲：充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待； 乙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。 ” 合：讓我們 “ 凝聚正能量，力圓中國夢 ” ，共同祝愿祖國的明天更加燦爛輝煌，我們的明天更加美好！請欣賞六 (1)中隊帶來的合唱《明天會更好》 甲：今天的文藝 匯演即將結(jié)束。 雪》。 甲：我們偉大的祖國幅員遼闊，江山秀美。接下來三（ 1）中隊給我們帶來的相聲《考試》，掌聲有請。 乙：相聲是我國獨有的一種曲藝藝術(shù)，用笑話、滑稽問答、說唱等引起觀眾發(fā)笑。 甲：我們是新時代的少年，乙：我們在黨的陽光下茁壯成長。 甲：我們是祖國的花朵，需要強(qiáng)身健體；我們是祖國的花朵，需要悉心呵護(hù)。 甲：欣賞了這么多優(yōu)秀節(jié)目，使我們看到了我校學(xué)生飽滿的精神狀態(tài)和高昂的學(xué)習(xí)熱情。 乙：是的，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年是在祖國未來的棟梁，沒有年輕的接力，國家談何富強(qiáng)。 甲：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。 甲：一曲《精忠報國》讓我們看到了無數(shù)志士為新 中國的建立甘灑熱血。 甲：多可愛的小朋友，多精彩的演講，讓我再次送給他熱烈的掌聲！ 乙：看完了相聲之后，下面我們一起來欣賞最有士氣，最鼓舞人心的歌曲《精忠報國》。甲：《日不落》給我們帶來了生命的朝氣，童年的氣息，這如同春天般美麗。 甲：《讓我們蕩起雙槳》唱出了新中國的少年兒童幸福生活，同時也舞出了少年兒童對未來美 好的生活的憧憬。 甲：今天是放飛夢想的日子，乙：今天是快樂舞動的日子，合：讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚，甲：請欣賞一（ 1）中隊帶來的舞蹈《捉泥鰍》 甲：好美的畫面啊，似乎是身臨其境，令人如醉如癡，感動不已。 一 ” 》 乙：青山一排排，油菜花遍地開；騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。 乙：素質(zhì)教育使我們的校園發(fā)生了巨大的變化。請欣 賞四（ 1）中隊給我們帶來的小合唱《小螺號》。 甲：接下來請欣賞二（ 1）中隊帶來的詩朗誦《小小的聲音》 甲：聽，小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。乙：掌聲有請四（ 1）中隊為我們表演二重唱《種太陽》。 甲：請欣賞三（ 1）中隊帶來的合唱《歌唱祖國》。甲：聽動感的音樂，看快樂的小精靈，讓我們一起欣賞二（ 1）中隊帶來的舞蹈《拔蘿卜》。 乙：火紅的季節(jié)已來臨，快樂的六一多喜人。 乙：請欣賞六（ 1）中隊帶來的現(xiàn)代舞《韓國風(fēng)》。下面請欣賞一（ 1）中隊帶來的舞蹈《司馬光砸缸》。 甲：童年就像一首詩 ,描繪著一個多姿多彩的世界。 甲：我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上 乙：聽：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，請欣賞一（ 1）中隊的隊員們帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。 甲：今天我們歡聚在這里，唱我們動聽的歌兒，乙：今天我們心情舒暢，跳我們優(yōu)美的舞蹈，合：共同慶祝我們快樂的節(jié)日。 乙：讓我們 “ 凝聚正能量，相約中國夢。 乙：總書記對 “ 中國夢 ” 進(jìn)行了詳細(xì)闡述，他說： “ 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)， 民族振興，人民幸福。 合：今天我們歡聚在這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日 , 六一國際兒童節(jié) .甲：在這個美好的日子里，我們要感謝偉大的祖國，甲：在這個快樂的日子里，我們要感謝親愛的黨，合：因為是祖國和黨給了我們今天幸福美好的生活。 乙：小小紅領(lǐng)巾，蘊藏大夢想； 合：為我們共同的夢想而奮斗； 為紅領(lǐng)巾增光，做少先隊的驕傲！ 甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。 甲：我們是光榮的少先隊員 乙：我們是新世紀(jì)的中國少年 甲：我們是展翅欲飛的雛鷹 乙：我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代 合：我們將不辜負(fù)老師對我們的期望。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！ 甲：鮮艷的紅 領(lǐng)巾，飄蕩在胸前，像一團(tuán)燃燒的火焰。 甲：下面有請學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員張老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。 乙：此刻，我們將遵循隊章。 合：讓我們一起見證這神圣的時刻 —— 我們?nèi)腙犂玻。? 甲：今天，我們一年級的小朋友將光榮地加入少先隊，乙：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織中的一員。 合：讓我們掌聲請出辛勤培育我們的老師！請少先隊員代表給老師們獻(xiàn)上我們少先隊最高的禮儀 ——紅領(lǐng)巾。 甲：莊家小學(xué)，是我們幸福成長的搖籃。 丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。 一 ” 文藝匯演主持詞 合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好（鞠躬），甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。 乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們！合： “ 慶六一，放飛我們的夢想 ” 文藝聯(lián)歡活動 ”到此結(jié)束。 乙：在此，感謝為我們奉獻(xiàn)優(yōu)美節(jié)目的小演員們。甲：六一的歌聲是這樣的動聽，乙：六一的舞蹈是這樣的優(yōu)美，甲：六一的集會是這樣的歡 騰！乙：快樂的時光總是那么短暫。下面讓我們一起欣賞六一班表演的舞蹈《詠春》。下面，有請三年二班為我們帶來的兒童時裝秀表演 !大家掌聲歡迎！乙：月色下的美麗荷塘，給我們帶來了淡淡的清涼，叮 咚的泉水響起，點亮夏夜的顆顆星光，下面請欣賞五一班的舞蹈《荷塘月色》。 乙：我們要執(zhí)著于對理想努力追求的過程，而不是糾結(jié) 于追求的結(jié)果，生活中，不是事事都能如意，請欣賞六年級二班表演的舞蹈《淋雨一直走》。 乙：下面有請三二班為我們表演的三句半《我的校園》。那幾對可愛的父子、父女，帶給我們笑聲，也帶給我們感動，觸動到了我們內(nèi)心深處的親情。乙：雙簧是我國的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，語言幽默風(fēng)趣，表演 形式獨特。 甲：春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。表演者：一年級一班 陳香涵 甲：有一份偉大叫母親，有一份依 戀叫媽媽，媽媽的愛是無私的，媽媽的懷抱是溫暖的，請欣賞學(xué)前一班 的表演唱《世上只有媽媽好》。 乙：有一種聲音可以穿透你的心靈，有一種文化可以代表一個民族的靈魂。 乙：托起太陽，讓希望隨著陽光飛翔！擎起鮮花，讓童心乘著春風(fēng)起航！接下來，讓我們一起