【摘要】巧巧手作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞1.使用了哪些材料?2.它們是如何組合的?3.主體物在畫面的什么位置?問題:作品分析分析作品分析作品分析作品分析想一想:你
2024-12-03 02:26
【摘要】一棵小樹五個叉,不長樹葉不開花,能寫會算真聰明,團結(jié)合作本領(lǐng)大。巧巧手執(zhí)教人:張曉麗要求:利用“百保箱”內(nèi)的各類材料來進(jìn)行工藝制作,看看誰的巧手能將它們賦予更新更美的生命,誰就將獲勝,即獲得“巧巧手“的榮譽稱號,和卡片一張。第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)我會說:我看到了、、、我會想:
2024-12-03 08:01
【摘要】對比兩幅畫從顏色上有什么區(qū)別?第一課水墨游戲我們今天所學(xué)的水墨畫是中國畫的一種。在認(rèn)識水墨畫之前我們先一起來了解一下中國畫。中國畫:簡稱“國畫”,我國傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一。國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是用毛筆蘸水、墨、彩作畫與絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫,這種畫
2024-11-19 00:21
【摘要】,要涂均勻涂厚些,可用幾種不同顏色。也可用同一種顏色。,蓋住淺色。(筆、尺子、牙簽??)刮出所畫圖案?作業(yè)要求:?時間:30分鐘?運用刮蠟技法制作一幅?畫自己做過的“惡夢”,可以用各種表現(xiàn)形式來表現(xiàn)夢境。
2024-12-03 05:06
【摘要】重重復(fù)復(fù)實物圖片欣賞電腦設(shè)計欣賞設(shè)計中的運用實物圖片欣賞重重復(fù)復(fù)實物圖片欣賞電腦設(shè)計欣賞設(shè)計中的運用電腦設(shè)計欣賞重重復(fù)復(fù)實物圖片欣賞電腦設(shè)計欣賞設(shè)計中的運用設(shè)計中的運用
2024-12-03 07:30
【摘要】湖筆安徽涇縣
2024-12-03 07:13
【摘要】我的衣服呢??問題:同學(xué)們,下面動物和平時看到的動物有什么不一樣?比一比,誰更美!感謝大家!
【摘要】軸對稱點對稱一、123465二、怎樣添畫才能保持平衡?(未完成的均衡作品)12你準(zhǔn)備選用對稱與均衡中的哪種形式來作業(yè)?你準(zhǔn)備表現(xiàn)什么?怎樣表現(xiàn)?
【摘要】快點給你想裝飾的小動物穿上美麗的迷彩服吧!用你喜歡的方式!迷彩服的圖案在生活中也有很廣泛的應(yīng)用。想一想:你設(shè)計的迷彩服圖案你想把它用在什么地方?
2024-12-03 05:42
【摘要】聽到下面幾種聲音,你的腦海中會出現(xiàn)什么畫面?有什么感覺?爆炸噪音鼓掌雷聲剎車下雨鋼琴二胡風(fēng)聲清脆的感覺明快的音樂輕柔優(yōu)美的音樂線條明快流暢激昂的音樂線條跳躍聽音樂,然后把自己的感受畫出來。
2024-11-17 12:22
【摘要】,有創(chuàng)意。,漂亮。。
2024-12-03 05:41
【摘要】三年級美術(shù)《巧巧手》教學(xué)設(shè)計 教材版本:人教版美術(shù)教材第五冊第11課《巧巧手》 授課年級:三年級 學(xué)生分析: 美術(shù)課是孩子們是非常喜歡的,他們在課堂上總是喜歡動手操...
2024-12-06 02:29
【摘要】森林王國特征:兇猛、四肢發(fā)達(dá)、身上有條狀的花紋特征:長長的尖牙、可以生活在水中和陸地上特征:高大威猛、四肢發(fā)達(dá)、強健有力特征:后肢非常發(fā)達(dá),速度非??欤厍坝小翱诖碧卣鳎糊嫶蟮纳碥|,長長的鼻子,發(fā)達(dá)的四肢特征:腿非常長,脖子也非常長討論:你心目中的獸中王到底是誰,說出你
2024-12-08 17:20
【摘要】第五課吉祥寶貝北京2021年第29屆奧運會吉祥物——福娃福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型分別融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕風(fēng)箏的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,在中國,疊音名字是對孩子表達(dá)喜愛的一種
2024-12-08 21:29
【摘要】在體驗中發(fā)現(xiàn)美——《巧包裝》教學(xué)案例一、引言美術(shù)與社會生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系,蘇教版《美術(shù)》第6冊中的《巧包裝》就是一堂與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系的課程,旨在讓學(xué)生了解包裝的基礎(chǔ)知識,并設(shè)計制作出美觀、有情趣的包裝,在體驗中充分創(chuàng)造和享受藝術(shù),感受美術(shù)在美化生活方面的作用。二、課堂實錄
2024-11-23 20:04