20xx春蘇教版語文二年級下冊練習(xí)7(參考版)
2024-12-03 01:56本頁面
【正文】 摩拳擦掌、生龍活虎、身強(qiáng)力壯、鋼筋鐵骨 附答案： 示例： 摔跤場上，一個一個身強(qiáng)力壯的選手入場了，你看他們都有鋼筋鐵骨般的身體，場中正要比賽的兩名選手，都是那么的生龍活虎，都在摩拳擦掌的準(zhǔn)備比賽了。 鋼筋鐵骨： 他久經(jīng)磨煉 ,練就鋼筋鐵骨。 生龍活虎：同學(xué)們一個個生龍活虎的跑進(jìn)了操場。 摩拳擦掌、生龍活虎、身強(qiáng)力壯、鋼筋鐵骨 分享： 要說清故事發(fā)生的：時間，地點、人物、過程、感受 。（教師適時做點評。 。舉例說明：暑假里你回到你的老家去探望奶奶，在奶奶家發(fā)生了很多城里人看不到、想不到的故事，你把你的這些故事講給你的同學(xué)聽，就是分享！ 示有趣的一些學(xué)生活動，如：過新年、捉魚、植樹、聽老奶奶講故事等等。） 二 口語交際 。形容身體健壯有力或意志堅強(qiáng)不屈 。 身強(qiáng)力壯： 形容身體強(qiáng)壯有力。 摩拳擦掌： 形容戰(zhàn)斗或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。 一 讀讀背背 ,讀熟詞語 “摩拳擦掌、生龍活虎、身強(qiáng)力壯、鋼筋鐵骨 ” 。 、理解、表達(dá)的能力。 “讀讀背背、口語交際”的練習(xí)。 ②火把節(jié) ,彝、白、傈僳、納西、拉祜等族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。 sǎ
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