【摘要】,得數的末位和因數的十位對齊的道理。,培養(yǎng)他們的算法思維。,并能正確地進行乘法筆算。,促使學生養(yǎng)成良好的計算習慣。每盒蛋糕12元,每人買一盒,一共用去多少元?12×4=48(元)=10×4+2×4=40+8=48(元)124×4
2024-12-03 01:54
【摘要】滬教版三年級數學下冊每盒蛋糕12元,每人買一盒,一共用去多少元?12×4=48(元)=10×4+2×4=40+8=48(元)124×4812×4探究一14元,小丁丁小組共14人,每人買一盒,一共用多少元呢?你們可以用分折的方法很快得出結
2024-11-14 23:16
【摘要】方法。,培養(yǎng)他們的算法思維。。7×9=637×90=7×900=5×4=50×4=500×4=6306300202002021你們有什么好的方法?小結:先用一位數乘的方法計算,再用推算的方法。你發(fā)
【摘要】算方法,并能正確進行除多數位筆算。,培養(yǎng)學生良好計算習慣及計算思維。法的探究。132÷11怎樣計算?探究一探究二探究三探究一132÷11該如何計算呢?用橫式如何理解?(四人小組討論)探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三請學生自己用橫
【摘要】,得數的末位和因數的十位對齊的道理。,培養(yǎng)他們的算法思維。,并能正確地進行乘法筆算。,促使同學們養(yǎng)成良好的計算習慣。每盒蛋糕12元,每人買一盒,一共用去多少元?12×4=48(元)=10×4+2×4=40+8=48(元)124×
2024-11-21 00:13
【摘要】,并能正確地進行乘法筆算。識,使他們養(yǎng)成良好的計算習慣。豎式書寫格式。探究一探究二探究三探究四探究一猜一猜大概多少箱?28×112224030×112=結果應更接近3360袋。如何列式?20×112=3360小結:可以把一個因數看作整十數
2024-11-21 09:09
【摘要】1、復習用一位數乘和除以及兩步計算式題。2、培養(yǎng)同學們算法多樣性的同時培養(yǎng)同學們的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學氣氛中,促進師生的情感交流。復習小朋友,大家已經學習了許多數學本領,有關計算方面的題你會哪些類型的?能舉例嗎?探究一探究二探究三探究一12
【摘要】兩位數乘兩位數學習目標1.初步理解兩位數與兩位數相乘內在的算理。2.能用分拆(分解)一個因數的方法,正確計算兩位數與兩位數相乘的乘法。12×36337×551813×5=13×
2024-12-15 04:05
【摘要】兩位數乘兩位數學習目標1.利用已有的相關數學知識,自主探究計算方法,初步理解兩位數與兩位數相乘內在的算理。2.能用分拆(分解)一個因數的方法,正確計算兩位數與兩位數相乘的乘法。書名每本價錢(元)數量(本)一套書的總價(元)①大冒險322②動物傳奇故事系列
【摘要】兩位數乘兩位數———列豎式計算學習目標1.探索兩位數與兩位數相乘的計算方法。能夠正確地進行兩位數與兩位數相乘的橫式計算。2.同學們在自主探究及小組合作學習過程中,體驗分拆的多樣性,體驗數學學習的樂趣。×12×22=36×10+36×□=43
【摘要】冀教版三年級數學下冊兩位數乘兩位數(不進位)2盒彩筆一共有多少支?24×2=48(支)答:2盒彩筆一共有48支。10盒彩筆一共有多少支?24×10=240(支)答:10盒彩筆一共有240支。12盒彩筆一共有多少支?24×12=24=
2024-11-15 03:00
【摘要】三位數乘兩位數學習目標1.鞏固三位數乘兩位數的計算方法,并能正確熟練地進行計算。2.在復習過程中,使同學們體驗分類總結、歸納整理的方法,進一步提高計算能力??谒悖?3×30=47×20=42×19≈58×41≈6909408002400
【摘要】方法,能正確地進行除法筆算。,培養(yǎng)學生良好的計算習慣。法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。你們發(fā)現(xiàn)哪些數學信息?探究一探究二你們能提出哪些問題?小豬的體重比小羊體重的幾倍還多幾千克?探究一探究一探究一算式該如何列?探究二82÷30(四人小組如何解答)
【摘要】西師大版三年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習兩位數乘兩位數的口算,同學們要自己考東腦筋找一些簡便算法,使計算變得簡便。「口算乘法」星期一的早晨······你每天要送多少報紙?我平均每天送300份報紙和60封信?我們的問題是:10天,
2024-12-09 00:30
【摘要】25×1242×1624×2324×35練一練25×4428×44
2024-11-15 03:13