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正文內(nèi)容

參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(參考版)

2024-09-28 22:03本頁(yè)面
  

【正文】 感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。 學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。 四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表 給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。 三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng) 這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安全方面的東西,并參加過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng),但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)。 二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程,我都是一知半解。 日語(yǔ)系:王戍 2009年5月5日篇三:培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面: 一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過(guò)程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。以上是我十二天的“東師行”體會(huì),有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家提出寶貴意見。 通過(guò)培訓(xùn),使自己認(rèn)識(shí)到了工作中存在的不足,在學(xué)員的交流過(guò)程中也學(xué)習(xí)到了兄弟院校在學(xué)生工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。而我們?nèi)A外可能校園小的緣故,但我們學(xué)生畢業(yè)了還找不到學(xué)校各職能部門的大有人在。 從東北師范大學(xué)正門進(jìn)入校園內(nèi),我們不難發(fā)現(xiàn),中央大道兩側(cè)相對(duì)立著3對(duì)鐵柱,這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設(shè)立的,每個(gè)鐵柱上面有類似于升旗用的裝置,這比我們?cè)谟碌臅r(shí)候,臨時(shí)找地方、登上長(zhǎng)梯掛條幅方便多了。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦械膭?chuàng)新思維,把創(chuàng)新精神應(yīng)用到我們的工作實(shí)際之中。這樣,愛心超市靈活地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生內(nèi)部之間、社會(huì)與學(xué)生之間的愛心傳遞,為高校資助工作提供了參考思路。超市旁邊有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)里面整整齊齊地?cái)[放著募集來(lái)的衣服,工作人員表示,這些物品流動(dòng)非???,愛心超市每天“營(yíng)業(yè)額”約為200元左右。資助中心每月定期向困難學(xué)生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣,困難學(xué)生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費(fèi)”。超市里有學(xué)生需要的各種物品(以服裝為主),放在貨架上供學(xué)生選擇,每件物品上都打上標(biāo)簽,表明價(jià)格。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”?!叭齻€(gè)三分之一”即用三分之一的時(shí)間做就業(yè)行政管理工作,三分之一的時(shí)間做畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),三分之一的時(shí)間開辟就業(yè)市場(chǎng)。 工作中力求創(chuàng)新 90年代后期,傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破,畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學(xué)校推薦與雙向選擇相結(jié)合”的發(fā)展階段。我們更要充分利用這些機(jī)會(huì),感謝這些機(jī)會(huì)。其實(shí)不然,如果從另外一個(gè)角度看待這些事情,我們會(huì)得出另外一個(gè)結(jié)果,學(xué)生離家在外,出問題了,需要?jiǎng)e人的幫助,我們作為輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸地要沖到前線,也就是說(shuō),學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的,這些工作是我們必須做的,那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌?
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