北京大學培訓心得體會_3(參考版)
2024-09-28 21:57本頁面
【正文】 第14頁 共14頁。在北大求學，聆聽教授們的演講，接觸最前沿的科學與思想，分享最新的研究成果，花同樣的時間，甚至更少時間，就能比在其它許多地方學到更多的知識，吸取更多的智慧，解決更多的疑惑，進而我們就能站在較高的平臺上，去思考問題，研究問題，去聯(lián)系實際，學以致用，這樣的學習是高效的，有益的。作為中國近代史上第一所國立綜合性大學的北大，是一所著名學府、知識殿堂。 三、拓寬知識視野 這次有機會來到北大學習，安排的課程和講座都是拓展知識，擴大視野的，十分新鮮和富有挑戰(zhàn)性。如李大釗、陳獨秀、毛澤東、鄧中夏、孫家鼐、蔡元培、梁啟超、魯迅、李四光、胡適、葉圣陶、林語堂、徐悲鴻、朱光潛、華羅庚、錢偉長北大昔日的輝煌，在于她深刻影響了中國近代思想理論、科學技術、文化教育和社會發(fā)展的進程，對中國近代史的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。北大的光輝歷史、偉大精神、勃勃生機和宏偉目標，震撼人、啟迪人、激勵人。無論是從給我們講課的教授們身上，還是在校園里結(jié)識的退休高教授、心理學駱正教授身上，都能感受到北大“思想自由，兼容并包”精神的傳承?！八枷胱杂桑嫒莶笔潜贝髠鞒胁凰サ娘L氣。 學術是北大的靈魂?？芍^是“百花齊放，爭奇斗艷”。坐在北大的教室里，聆聽大師們的教誨，領略中國頂尖大學中學者們的風采，充分享受著“心靈的雞湯”。篇五：北大學習總結(jié) 北京大學校長高級研修學習體會北京大學是中國排名第一的高等學府，她耀目的華彩是我難以觸及的，走進北大的課堂也是難以想象的。 短短幾天的課程，也是緊緊圍繞著這個主題去開展的：修身課程：《領導者素養(yǎng)》《職場情緒與壓力管理》 《商務禮儀》《女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造》《領導 科學與藝術》 齊家課程：《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》《社會責任與人生 信念》《中小企業(yè)投融資問題探究》 治國課程：《中國社會問題報告》《中國宏觀經(jīng)濟問題 形勢》《國際社會對兩性性別的法律和政府 框架》 提高領導者自身素養(yǎng)，借用傳統(tǒng)文化結(jié)合現(xiàn)代化的管理模式，真正的做到修身、齊家、治國。所以儒家講治天下先要治己，即修身、齊家，而后能治國、平天下。作為企業(yè)發(fā)展的決策者和主導 者，企業(yè)家在謀求經(jīng)濟利益的同時，應該自覺地履行社會責任和義務，把企業(yè)發(fā)展和社會責任緊密聯(lián)系起來。雖然追求經(jīng)濟利益是企業(yè)發(fā)展的主要目標，但決不應該成為企業(yè)家的最終目標。財富越多、企業(yè)越大，相對來說企業(yè)家的責任就越大。一些食品企業(yè)頻繁造假的事實，也再次讓整個社會集體思考：沒有責任感作為基石，難建和諧大廈；沒有責任感作為基石，難成百年大業(yè)。個人誠信、企業(yè)誠信、行業(yè)誠信，都是社會誠信大廈的基本單元。”這句話震撼心靈，催人警醒。三鹿事件曝光后，引起社會各界的高度重視。在學習了《中國社會問題報告》和《中國宏觀經(jīng)濟形勢問題》后，我深切體會到，作為領導者要以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時代發(fā)展的要求，善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維的科學判斷；要堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，及時研究解決改革和建設中的新情況新問題，善于抓住機遇加快發(fā)展駕馭市場經(jīng)濟；學習《職場情緒與壓力管理》后，學習到一個真正的領導者素養(yǎng)也包括自我控制工作情緒和自我調(diào)節(jié)來自多方面的工作壓力。 一、修身：領導者的素養(yǎng)決定企業(yè)未來命運 領導者是組織活動的率領者、引導者，是組織中的主要角色?；仨鴰滋斓呐嘤枤v程，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈震撼，理念上有了全面更新，知
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