北戴河xx縣區(qū)都寨小學(xué)教學(xué)工作匯報(bào)材料某年(參考版)
2024-09-28 21:49本頁面
【正文】 第8頁 共8頁。在學(xué)校營造一種高格調(diào)、高水平、高質(zhì)量的校園文化的氛圍，無疑會(huì)對師生心靈熏陶，給人一種積極向上的力量，對社會(huì)的精神文明和文化建設(shè)也具有重大影響。每一樓層主題不一樣但每一面墻壁都像是會(huì)說話的導(dǎo)師，循循善誘著馬寨小學(xué)的每一位師生，做一個(gè)文明的人、有個(gè)性的人。 （4）廁所文化。 （3）西墻文化。 4樓道主題是四大名著賞析。 3樓道主題是校園好書推薦。 2樓道主題是美文品味誦讀。 1樓道主題是國學(xué)經(jīng)典品味。教室內(nèi)外彌漫著濃濃的書香。 （1）教室文化氛圍彰顯個(gè)性。為在全校營造濃郁的成長氛圍，我們在校園環(huán)境建設(shè)中增加文化的含量，校園的每個(gè)角落都應(yīng)成為學(xué)生沐浴文化、傳承文明的窗口。一年下來會(huì)有近一百名學(xué)生摘掉學(xué)困生的“帽子”，幾年之后，我們的每個(gè)孩子個(gè)個(gè)都快樂，個(gè)個(gè)都陽光。 六、牽手故事引發(fā)對學(xué)困生的關(guān)注 2008年至今，我校啟動(dòng)了“讓我牽著你的手”活動(dòng)。并且我校還成立了“小馬駒文學(xué)社”“東方今報(bào)小記者站”“百駿園校報(bào)編輯部”，充分地為學(xué)生提供發(fā)展的平臺。如今已成功舉辦了四屆讀書文化節(jié)，期間進(jìn)行了書香家庭、書香教師、讀書之星的評選。 “校園之星”評選為學(xué)生提供了展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生的自信心、上進(jìn)心，營造出同學(xué)人人有特長、身邊人人有優(yōu)點(diǎn)，人人值得學(xué)，人人要學(xué)習(xí)的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。校園之星在班級之星基礎(chǔ)上評選，每期校園之星將把上述材料在學(xué)校“校園之星”表彰欄內(nèi)展出，將在升旗儀式上進(jìn)行表彰，同時(shí)，每位獲得校園之星的學(xué)生都將有機(jī)會(huì)在升旗儀式上作國旗下的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。 四、校園之星評選樹立榜樣
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