【摘要】封面小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鰲江五小王敏燕（第二課時(shí)）霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，
2024-12-02 23:47
【摘要】我的問(wèn)題：★“沉默”是什么意思？★誰(shuí)沉默了？★為什么沉默？★為什么說(shuō)沉默是可貴的？自讀課文：1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默？2、這種沉默為什么是可貴的？3、借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。?讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時(shí)
2024-12-03 22:54
【摘要】10調(diào)到3綿陽(yáng)市子云小學(xué)謝曉玲技術(shù)指導(dǎo):李瓊劉蓉自學(xué)課文:?認(rèn)真默讀課文,想一想你讀懂了什么?把不懂的詞語(yǔ)畫出來(lái)。小組合作學(xué)習(xí)建議?圍繞課文內(nèi)容,共同商量；給大家提一個(gè)你們最感興趣的問(wèn)題，最關(guān)心的問(wèn)題，把問(wèn)題寫下來(lái)。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手！
2024-12-03 01:58
【摘要】可貴的沉默熱鬧沉默?1.大聲朗讀課文第10--15自然段，爭(zhēng)取多讀幾遍；?子并劃一劃，劃出來(lái)后再好好地讀一讀；霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)
2024-12-03 02:04
【摘要】?小朋友們，你們自己的生日是什么時(shí)候嗎？?喜歡過(guò)生日嗎？為什么？?鈴聲響了，開始上課。我問(wèn)同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？”“知道！”孩子們異口同聲地回答?！吧漳翘?，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？”“當(dāng)然祝賀了！”又是一片肯定的回答聲。“‘知道的’‘祝賀的’請(qǐng)舉手！”他們驕傲地舉
【摘要】說(shuō)課題目：《可貴的沉默》教材簡(jiǎn)析：課文以課堂教學(xué)進(jìn)程為線索，以師生對(duì)話交流為主要形式，以孩子們情緒變化為描寫的主要內(nèi)容：由興奮、快樂(lè)到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。教學(xué)目標(biāo)：（1）讀懂課文內(nèi)容，感受父母對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心父母，學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)。（2）體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生
2024-12-03 02:23
【摘要】17可貴的沉默神氣十足左顧右盼寂然無(wú)聲祝賀蘊(yùn)藏恰好犯罪沉靜緩和外婆建議驚喜表達(dá)煩惱享受霎時(shí)赦免稚拙迅速他們驕傲地舉
【摘要】118*可貴的沉默2孩子們對(duì)老師提出的問(wèn)題,開始的表現(xiàn)怎樣?接著怎樣?最后又是怎樣的表現(xiàn)?3檢查預(yù)習(xí)情況:1、認(rèn)識(shí)生字蘊(yùn)藏瞥見稚拙4檢查預(yù)習(xí)情況:2、請(qǐng)找出四個(gè)字的詞語(yǔ)神氣十足、左顧右盼、沉默不語(yǔ)、四面八方、
【摘要】燕子吹拂掠過(guò)蕩漾聚攏增添演奏fúlüèyànɡlǒnɡzēnɡyǎnzò
2024-12-03 22:53
【摘要】意大利作者簡(jiǎn)介亞米契斯：意大利作家，民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)志士。本文選自《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》這本風(fēng)靡世界各國(guó)的文學(xué)名著，不但是屬于少年讀者，其實(shí)各種年齡層的讀者讀了也沒(méi)有不受感動(dòng)的。全書是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生口吻寫作的。全書共100篇，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利
2024-12-08 17:04
【摘要】燕子專列1、畫出生字詞，注意它們的讀音2、畫出不理解的詞語(yǔ)或句子，運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法解決。（如查字典、聯(lián)系上下文理解、討論）3、思考：課文主要講了一件什么事？專列歐洲瑞士舒適空調(diào)列車啟程站臺(tái)特殊致謝麻煩驟降氣溫風(fēng)雪疲勞
2024-12-02 23:46
【摘要】xiàng橡樹平坦灌木林未來(lái)鋪路延伸tǎnguànwèipūyánshào哨兵楔子責(zé)備瀝青射箭xiēz
2024-12-03 22:52
【摘要】畫楊桃整體感知課文：概述本文主要講了一個(gè)什么故事？我認(rèn)真看、老實(shí)畫，被嘲笑老師導(dǎo)視明理認(rèn)認(rèn)真真看、老老實(shí)實(shí)畫，自認(rèn)為畫準(zhǔn)確同學(xué)老師哈哈大笑五角星坐我位審視像不像（楊桃）？
【摘要】語(yǔ)文園地八圓溜溜胖乎乎紅撲撲笑呵呵樂(lè)陶陶喜滋滋靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙綠油油黑糊糊白花花我的發(fā)現(xiàn)拓展積累你還能舉出這樣的詞語(yǔ)來(lái)嗎？紅彤彤興沖沖金燦燦亮晶晶水靈靈冷冰冰水汪汪熱乎乎軟綿綿干巴巴
【摘要】人教版三年級(jí)下冊(cè)“未來(lái)的機(jī)器人”大賽要求：第一，對(duì)機(jī)器人的樣子及本領(lǐng)的想象要既奇特又合理；第二，要說(shuō)得清楚明白。習(xí)作六習(xí)作：你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開想象，畫一畫、寫一寫
2024-11-18 23:09
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