20xx人教版語文六下文言文兩則：學(xué)弈兩小兒辯日課件(參考版)
2024-12-02 23:34本頁面
【正文】 。 ? 知之為知之，不知為不知，是知也。有“疑”才能有所求，破“疑”才會有創(chuàng)新。未通之理，未解之惑，未識之物，都是“疑”。 一兒曰：“日初出 ( ) ， ( ) ，此( ) ？” 一兒曰：“日初出 ( )，此( ) ？” 孔子 ( ) 。 一兒曰：“我以 ( )去 人近，而 ( ) 也。 兩小兒笑曰：“孰為 ( )乎！” 再試背誦（減去文中大量字句，引導(dǎo)背誦） 孔子 ( )，見 ( )?！? 一兒以 ( ) ，而日中時 ( ) 。問其 ( ) 。你認(rèn)為兩小兒有 精神。另一個根據(jù) 斷定 “ 日初遠(yuǎn)，日中近 ” 。 課堂探究合作學(xué)習(xí) 以 “ 這篇文章講述了一個 故事 ” 說一句話。在相同的時間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。當(dāng)太陽初升的時候，背景是黑沉沉的天空，太陽顯得明亮；中午時，背景是萬里藍(lán)天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。同樣的道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣的比較下，此時的太陽就顯得小了。 看誰知道得多 兩小兒爭論的是一個古老而有趣的問題，孔子回答不出，如果你是掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識的孔子 ,你該如何回答他們？ 遠(yuǎn)小近大的原因： A、早晨和中午的時候太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。列子寫這故事，是譏笑孔子的無知。 認(rèn)識事物從不同角度出發(fā)考慮，會有不同結(jié)論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。 認(rèn)識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，大膽質(zhì)疑。（知之為知之，不知為不知） ? 這個故事對你有什么啟發(fā)？ 宇宙無限，知識無窮，學(xué)無止境，即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。 ? 學(xué)習(xí)兩兒獨立思考，勇于質(zhì)疑的精神。 ? 學(xué)海無涯，我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想。 (2)驕傲的笑，我們難倒了最有學(xué)問的人。 ? 兩小兒笑曰：“ 孰 為 汝 多 知 乎？” ? ? 兩個小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢 ?” 你 通“智” 誰 通“謂”，說 太陽是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不同的結(jié)論，其根據(jù)是什么？ 研讀課文 初出 日中 1如車蓋 （近 — 大） 如盤盂 （遠(yuǎn) — 小） 2滄滄涼涼 （遠(yuǎn) — 涼 ） 如探湯 （近 — 熱） 視
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