【正文】 第23頁 共23頁。 以上只是我個人的一點不成熟的做法，與優(yōu)秀的老師相比相差很遠，希望各位老師能多指教，對談得不對的地方能提出您的寶貴意見。 在最后的復(fù)習(xí)階段，我對教材的重難點、易考知識點進行歸納總結(jié)，手寫好了給學(xué)生每人印發(fā)了4版復(fù)習(xí)提綱，最后幾節(jié)課對照提綱進行復(fù)習(xí)，針對每單元各出了一份檢測題，象寫信封這樣的題幾乎每人都到黑板上寫一遍，并及時糾錯，強化訓(xùn)練。每當(dāng)我不在校時，他們都能自覺布置作業(yè)，并在第二天主動檢查作業(yè)。 再有選對小助手也很關(guān)鍵。究其原因就是很多字不會寫。學(xué)生背過了，還要會寫。采取小組檢查背、同桌檢查背等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力。既然要考試，就要考查學(xué)生對知識的鞏固。對于差生多提問，答錯了也不批評，而是讓其他學(xué)生糾正。關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。另一方面，本學(xué)期在教學(xué)上，我積極利用故事等多樣的形式，吸引學(xué)生的課堂注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且在潛移默化中陶冶了學(xué)生的良好情操。教研室來視導(dǎo)時聽了我的品社課，當(dāng)時剛試著實行小組教學(xué)，由于分組不合理，組織不到位，致使課堂教學(xué)沒有達到預(yù)期目標。 之所以成績還不錯，主要原因有兩個。一來課堂教學(xué)水平不高，二來經(jīng)驗也不足。我盡職做著自己應(yīng)該做的事情，必須努力去做的事情。 第六，創(chuàng)新宣傳方式，在把黨的各項“惠民”政策宣傳到位，提高群眾遵規(guī)守紀的同時，認真聽取人民群眾、社會組織對社會管理及創(chuàng)新的意見和建議，把xx鎮(zhèn)強化社會管理及創(chuàng)新的過程變成廣大人民群眾和社會組織共同參與社會管理的過程，變成社會各界集思廣益的過程。 第五，進一步把廣大人民群眾是否滿意作為衡量全鎮(zhèn)社會管理及創(chuàng)新工作的根本標準，把不斷增強廣大人民群眾的舒適感、方便感、安全感、幸福感作為xx社會管理及創(chuàng)新的工作目標。那些事情沒干，理想就說出來；事情一剛起步，就把結(jié)果說出來；事情還沒干完、經(jīng)驗就出來了。要用嚴厲的約束制度規(guī)范群眾的行為。要主動出擊，真正做到“民生民意有所呼、黨委政府積極辦”。必須把人民群眾各種利益訴求經(jīng)?；?、制度化地予以解決，不能“頭痛醫(yī)頭、腳 痛醫(yī)腳”。隨著經(jīng)濟社會的高速發(fā)展，社會問題也 在增多，產(chǎn)生不同的利益訴求。動輒“一票否決”，對干部問責(zé)多，對群眾違規(guī)違紀、不道德的約束較少。 第四、農(nóng)民思想素質(zhì)上引起的矛盾，部分群眾法制觀念淡薄，要求享受的權(quán)利多，自覺履行的義務(wù)少，從而導(dǎo)致黨群干群關(guān)系更加突出。服務(wù)不是新話題也不是新要求，但隨著改革深入和形勢發(fā)展，服務(wù)問題變得越來越重要，越來越迫切，目前服務(wù)方面仍存在方式單 一、內(nèi)容單調(diào)、技術(shù)輻射源弱、覆蓋面少、技術(shù)水平和農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率低，各類資源、各個要素缺乏有效整合，沒有產(chǎn)生整體優(yōu)勢，已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)村小康建設(shè)和經(jīng)濟跨越式發(fā)展的需要。xx鎮(zhèn)一直實行領(lǐng)導(dǎo)干部包村制度，包村領(lǐng)導(dǎo)干部負責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的各種事務(wù)，由于沒有很好的監(jiān)督機制，少部分人忙，大部分人閑，造成許多干部職責(zé)不清，心理不平衡，嚴重影響了干部的工作積極性。 總之，xx鎮(zhèn)始終堅持群眾滿意的評價導(dǎo)向，把群眾的感受作為工作的“晴雨表”，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，使人民群眾感到真真切切的變化。具有亞熱帶低熱河谷氣候特點的xx“沿河經(jīng)濟”帶已初步形成 其五，創(chuàng)造管理優(yōu)勢，增強農(nóng)民的自治能力。以xx大河為中軸線，北岸建立高產(chǎn)水稻種植示范基地，南岸建成反季節(jié)蔬菜、西瓜等種養(yǎng)殖經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶。為此，xx鎮(zhèn)組織村民分幾批到湄潭學(xué)習(xí)茶葉的種植、采摘、加工等技術(shù)；邀請省農(nóng)科院、九三學(xué)社的專家到xx對村民進行種植、養(yǎng)殖的培訓(xùn)等，努力把每個村民打造成魅力無窮的新型農(nóng)民。 其三，在主體上全力創(chuàng)造優(yōu)勢，探索培育新型農(nóng)民新辦法。農(nóng)村合作醫(yī)療工作方面，落實了陣地，配齊了設(shè)施，設(shè)立專門了窗口，辦理報銷手續(xù)時，力求做到快捷、準確、及時，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于民；農(nóng)村危房改造、農(nóng)村低保以及救濟物資的發(fā)放都做到了公開、公平、公正和透明；針對基層組織軟弱渙散，戰(zhàn)斗力、凝聚力不強的問題，以松林村為突破口，通過優(yōu)化村班子結(jié)構(gòu)，強化班子能力建設(shè)，加大指導(dǎo)力度，完善村黨組織的議事規(guī)則和決策程序等措施，切實解決相對后進村的問題。基層是社會協(xié)同管理的基礎(chǔ)，發(fā)展的矛盾集中在基層，因此，社會管理的重心也應(yīng)轉(zhuǎn)向基層。在矛盾化解方面，注意民意的暢通表達，善于團結(jié)群眾，能聽不同的聲音，化解各種矛盾，及時為群眾排憂解難，多從自己身上找原因，不一味指責(zé)群眾，不亂扣帽子，各種社會矛盾均化解在萌芽狀態(tài)。 方法及經(jīng)驗 xx鎮(zhèn)的社會管理創(chuàng)新工作主要分五個方面進行： 其一，始終堅持協(xié)同參與的管理導(dǎo)向。我鎮(zhèn)始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場，真正讓社會管理工作落到實處、取得實效。加強和創(chuàng)新社會管理，其根本目的是維護社會秩序、促進社會和諧、保障人民安居樂業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。 第六，創(chuàng)新宣傳方式，在把黨的各項“惠民”政策宣傳到位，提高群眾遵規(guī)守紀的同時，認真聽取人民群眾、社會組織對社會管理及創(chuàng)新的意見和建議，把xx鎮(zhèn)強化社會管理及創(chuàng)新的過程變成廣大人民群眾和社會組織共同參與社會管理的過程，變成社會各界集思廣益的過程。 第五，進一步把廣大人民群眾是否滿意作為衡量全鎮(zhèn)社會管理及創(chuàng)新工作的根本標準，把不斷增強廣大人民群眾的舒適感、方便感、安全感、幸福感作為xx社會管理及創(chuàng)新的工作目標。那些事情沒干，理想就說出來；事情一剛起步，就把結(jié)果說出來；事情還沒干完、經(jīng)驗就出來了。要用嚴厲的約束制度規(guī)范群眾的行為。要主動出擊，真正做到“民生民意有所呼、黨委政府積極辦”。必須把人民群眾各種利益訴求經(jīng)常