公司教育實(shí)踐活動(dòng)階段性總結(jié)推進(jìn)會(huì)致辭稿(參考版)
2024-09-28 19:45本頁面
【正文】 最后，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各單位都能結(jié)合個(gè)人和本單位實(shí)際，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量、嚴(yán)格時(shí)間和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，在“兩手抓兩促進(jìn)”上下更大功夫，把中央、局黨委和公司關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的效果。五是群眾不滿意不放過。 四是整改措施不到位不放過。 三是自我剖析不深刻不放過。 二是查擺問題不聚焦不放過。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)肩負(fù)起聯(lián)系點(diǎn)單位的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作，嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)不放過”要求： 一是思想認(rèn)識(shí)不提高不放過。 六是要落實(shí)五個(gè)“不放過”。五是不能用公司的督導(dǎo)代替自我抓，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員的主要職責(zé)是督促和指導(dǎo)，各單位的活動(dòng)必須要增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性，不等不靠，自我設(shè)計(jì)，自我完善。三是不能用抓下邊代替抓自身，更不能用班子問題代替?zhèn)€人問題，兩級(jí)班子成員首先要把自己擺進(jìn)去，從抓自身做起，以上率下，做好示范才能去抓別人。接下來的關(guān)鍵是，一定要按照有關(guān)要求和實(shí)施計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“六個(gè)不能代替”：一是不能用正常工作代替教育實(shí)踐活動(dòng)，生產(chǎn)經(jīng)營問題是現(xiàn)象，“四風(fēng)”問題是實(shí)質(zhì)，不能用現(xiàn)象掩蓋實(shí)質(zhì)，特別是有些發(fā)展比較好的單位要注意不能把企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營成績當(dāng)作學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效。 五是要做到“六個(gè)不能代替”。做人做事“好”，即做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。人際關(guān)系處理“好”，即做到既有人情味又按原則辦，不當(dāng)你好我好大家好的“好好”先生；。對(duì)于此次教育實(shí)踐活動(dòng)來說，作風(fēng)建設(shè)更是聚焦點(diǎn)，就是要堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。 習(xí)總書記指出，“教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各單位的活動(dòng)，公司黨委將抓住各單位黨委書記、總經(jīng)理這個(gè)關(guān)鍵，加強(qiáng)督促和問責(zé)；各單位黨委書記、總經(jīng)理要親自抓、領(lǐng)著學(xué)、帶頭干、做示范，工作部署親自謀劃、活動(dòng)計(jì)劃親自把關(guān)、重點(diǎn)項(xiàng)目親自督導(dǎo)、突出問題親自過問，不搞“權(quán)力下放”、不當(dāng)“甩手掌柜”，將教育實(shí)踐活動(dòng)逐級(jí)深入。正如習(xí)總書記所說，“領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。 公司的教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)象是公司、分公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和機(jī)關(guān)部門。第四項(xiàng)，要召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。談心談話要敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想。兩級(jí)班子成
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