冀教版語(yǔ)文八上第23課紫藤蘿瀑布(參考版)
2024-12-02 22:59本頁(yè)面
【正文】 (選自宗璞 《 領(lǐng)取生活 》 ) 。還有人來(lái)討那葉子，要搗爛了治腳氣。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽(yáng)光讓給別人，很是謙讓。 ? 例： 秋來(lái)了，玉簪花開(kāi)了。 ? 例：每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的漲滿(mǎn)了的帆。作者由花兒的由衰到盛，聯(lián)想到人生所遭遇到的各種挫折與不幸，繼而想到生命的美好與永恒。 “ 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。重要的是現(xiàn)在，一切都像紫藤蘿一樣，好起來(lái)了。 自主探究 2怎樣由紫藤蘿的形象感悟出人生的意義 c．作者是怎樣由紫藤蘿的形象感悟出人生的意義 的 ？找出相關(guān)的句子讀一讀，議一議。過(guò)了這么多年，紫藤蘿花又盛開(kāi)了。 可以按照“我最欣賞的佳句是 ，它所運(yùn)用的修辭手法是 ，這樣寫(xiě)的好處在于 ”的方式說(shuō)話(huà)。是按由整體到局部的順序描寫(xiě)的。 朗讀指導(dǎo)： 長(zhǎng)句的停頓要得當(dāng)； 朗讀的節(jié)奏要緩急適當(dāng)； 注意朗讀的
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