黨校教研室述職述廉報(bào)告(參考版)
2024-09-28 18:31本頁面
【正文】 第4頁 共4頁。在09年度校級(jí)優(yōu)秀優(yōu)秀教師的民主評(píng)選中，我們有三人幸獲殊榮。集體形象上：教學(xué)和科研是硬件，完全可以量化考核，但是一個(gè)科室的形象打造卻是軟件，是看不見卻能充分感受到的。發(fā)放2712份，實(shí)收2161份，發(fā)放對(duì)象涵蓋了六縣五區(qū)所有行政村，在經(jīng)過繁瑣的整理統(tǒng)計(jì)后，基本寫成了《市村支部書記建設(shè)的調(diào)查與思考》、《新時(shí)期村級(jí)干部急需提升的六種能力——對(duì)市村支部書記隊(duì)伍的調(diào)查與思考》、《當(dāng)前市村支書強(qiáng)烈關(guān)注的三大問題調(diào)查》等三篇調(diào)查報(bào)告，目前在緊張地修改完善中。老師雖然有病在家，但是余威猶在，《在改革開放中開辟中國特色社會(huì)主義道路》一文被人大復(fù)印資料《中國特色社會(huì)主義理論》20xx年第一期全文轉(zhuǎn)載；老師站好最后一班崗，分別在《理論視野》、《唯實(shí)》、《學(xué)理論》發(fā)表了《也談馬克思主義“學(xué)以致用”》、《新時(shí)期執(zhí)政黨理論建設(shè)的兩個(gè)根本問題》
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