【正文】 當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應情況發(fā)展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。 三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。習近平要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調了做好黨建工作的重要意義。在座的都是支部書記，是開展活動的第一責任人，要切實負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴肅認真地抓好活動落實。黨中央部署的黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，大家必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。還有個別支部書記對活動內容掌握不夠，影響了活動開展。有的征求到的意見比較少，尤其是四風方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。如有的能夠克服困難，而不參加集中學習。 二、存在的主要問題和搞好下一步活動的具體要求 群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。同時，緊緊圍繞主要職責和中心工作，結合本部門的實際情況，把強化服務意識、端正服務態(tài)度、改進服務作風、提高服務質量作為活動的主線，貫穿始終。 四是穩(wěn)步推進，注重實效。按照教育實踐活動要求，黨委、領導班子成員帶頭征求意見，先后采取支部書記座談會、分管領導座談會、職工座談會，單獨談話、民主測評等形式，認真聽取干部職工意見，傾聽各方面的聲音。在深入學習理論的基礎上，每人都積極撰寫心得體會，領導干部帶頭撰寫體會文章，我們用專題簡報的形式及時印發(fā)，便于大家學習交流。在學習中，我們采取領讀的方式，通讀了《黨的群眾路線重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要論述選編》，還組織了考試，收到了較好的效果。黨委班子成員專門拿出時間，集中學習，提高認識。這次教育實踐活動，重點是黨員領導干部，關鍵是第一階段，即深入學習，征求意見。領導小組和活動辦公室，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況，還通過櫥窗板報，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的影響?？偣緦ｉT召開黨組會議和總支會議，結合實際，統(tǒng)一制定了教育活動實施方案。認真研究制定了教育實踐活動實施方案，專門組織召開了教育活動專題會議，對這項活動進行統(tǒng)一安排和動員部署。 一、總的感到，這次群眾路線教育實踐活動，上下高度重視、扎實認真、推進有序 從第一階段教育實踐活動的總體情況看，有這樣幾個特點： 一是認識到位、啟動迅速。在轉入第二環(huán)節(jié)后，將把握好五個貫穿始終的基本原則，繼續(xù)扎實開展學習，進一步查擺問題，開展批評，落實整改，同時加強組織領導確保教育實踐活動取得實實在在的效果。踏實踐行了為民務實。局領導與村干部一行先是跟分路鎮(zhèn)接洽商談確保溝渠水的來源，然后針對抽水用電問題與鎮(zhèn)政府和電力機關聯系協(xié)調，已經在籌劃將大電網接通到溝渠邊，達到既節(jié)省能源又方便民眾的目的。在鄧垸村訪民情過程中，一是從村民和干部中了解到村里自來水衛(wèi)生標準極不合格，局領導迅速配合村支部與鎮(zhèn)政府取得聯系，協(xié)商以國營水廠合并私營水廠，提高標準，解決村民飲用水問題。真正做到了厲行節(jié)約，反對浪費。一方面局內部接待工作和工程管理始終做到盡善盡美又節(jié)儉實在。 本著學為虛，做為實的精神，全局上下以思想引導行動，以細節(jié)見證效果。讓自身形象正起來，身板硬起來，徹底轉變工作作風。對于立馬就能上手的做到立竿見影，抓到實效。 三是落實邊學邊查邊改，徹底轉變作風。另外在服務工作中局收到了兩點實在的建議：（1）接待工作要求各單位對接好，不出現任何漏洞，要有報告制度，必須規(guī)范。干部工作缺乏主動性，習慣于在辦公室等指示，習慣當工作的二傳手。（2）對年輕同志關心培養(yǎng)不夠，傳幫帶不密切，導致學習進步慢，辦事效率低。 （二）官僚主義方面2條。主要體現有： （一）形式主義方面1條。 這次教育實踐活動的主要任務是要聚焦到作風建設上，集中解決四風問題。真正吸取了原汁原味的東西，讓自己照了鏡子，紅了臉。最突出的是結合三萬活動配套群眾路線教育實踐活動六次深入到新開鎮(zhèn)鄧垸村聯系點開展活動。到縣紀委、農業(yè)局、財政局等單位虛心聽取可行性的意見。 首先在局內部學習討論的前提下自查自糾，收集起自身的問題。三是進一步增強了全局黨員干部做好教育實踐活動的自覺性和主動性。一是統(tǒng)一了思想，充分認識到了開展群眾路線教育實踐活動的重要性，真正把思想統(tǒng)一到中央、縣委XX縣區(qū)政府的決策部署和工作要求上來。局內應樹立什么樣的核心價值理念，以提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。三是如何按照黨章要求，踐行黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，加強為民務實清廉作風建設。發(fā)言圍繞四項專題教育思考題：一是如何認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義。要求所有干部結合自己所學內容和工作實際，在全員集中時輪流發(fā)言，每人發(fā)言10分鐘左右暢談自己學習體會，引導黨員干部深入學習思考。 （三）理論學習與專題討論相結合。了解關于作風建設21項規(guī)定等精神。 除了紙質文件的學習外，局領導率領全體干部積極參與全縣的講座交流等活動并及時在局內部傳達學習精神。三是互相督學、比學，起到了良好的領學、帶學效果，促進了全員學習的質量。做到人員和內容全覆蓋、無遺漏。 （一）集中學習與個人自學相結合。學習教育是整個路線教育活動的基礎