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正文內(nèi)容

黨支部品牌建設(shè)方案精選多篇(參考版)

2024-09-28 17:53本頁面
  

【正文】 第29頁 共29頁。 (三)統(tǒng)籌安排,搞好結(jié)合。 (二)分類指導(dǎo),注重實效。創(chuàng)建黨建品牌工作是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的一項重要措施,是黨的組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。 四、工作要求 (一)提高認(rèn)識,落實責(zé)任。著力抓好示范企業(yè)創(chuàng)建活動,以示范帶動整體,推星樹典,激發(fā)活力,切實發(fā)揮品牌的示范、引導(dǎo)、激勵效應(yīng),使創(chuàng)建黨建品牌活動成為服務(wù)基層建設(shè)、助推企業(yè)發(fā)展的民心工程。深入了解會員企業(yè)組織建設(shè)、黨員結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀,全面掌握非公企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中面臨的困難,搭建平臺,建立機(jī)制,開展以學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)技術(shù)。建立非公企業(yè)黨建信息上報工作制度,及時向區(qū)委組織部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委匯報品牌創(chuàng)建工作開展情況。 (二)宣傳發(fā)動階段(4月) 按照確定的黨建品牌,召開主席(會長)擴(kuò)大會、執(zhí)委會作動員部署,明確目的意義、工作任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)要求,充分調(diào)動會員企業(yè)參與的積極性和主動性,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。 三、方法步驟 (一)品牌認(rèn)定階段(2月3月) 按照區(qū)委組織部和區(qū)直機(jī)關(guān)工委的要求,開展黨建品牌創(chuàng)建大討論,集思廣益,科學(xué)制定創(chuàng)建實施方案,把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動和增強(qiáng)黨員干部服務(wù)意識的過程。以三學(xué)三爭為主要內(nèi)容,即:學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)技術(shù)。 二、品牌內(nèi)涵 緊緊圍繞規(guī)范、精細(xì)、透明、高效的要求,樹立黨建和生產(chǎn)經(jīng)營一盤棋新理念,繼續(xù)深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在非公企業(yè)中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),大興爭先之風(fēng)。具體實施方案如下: 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞項目攻堅年建設(shè),以促進(jìn)工作、推動發(fā)展為落腳點,以開拓創(chuàng)新、服務(wù)大局為基本原則,把項目制管理和創(chuàng)建黨建品牌作為新時期提升黨建科學(xué)化水平的有效載體,著力推進(jìn)黨的基層組織建設(shè),打造工作精品,展示良好形象。三學(xué)三爭rsquo。黨建品牌建設(shè),初始效應(yīng)體現(xiàn)在黨員教工這一群體,但它產(chǎn)生的后續(xù)影響必然是廣泛的,它會在更多群體、更多層次、更多角度發(fā)揮積極輻射作用,提高其他教職員工的積極性,從而推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,這也是我校黨建品牌建設(shè)的根本出發(fā)點與最終目的。品牌建設(shè),有利于彰顯黨員教師的帶頭作用,從而突出黨組織的號召力。通過品牌建設(shè),使每位黨員都能增強(qiáng)責(zé)任意識,在不同崗位、不同層面中發(fā)揮帶頭模范作用。組織黨員、廣大師生對學(xué)校三引、三有黨建品牌建設(shè)進(jìn)行評議,同時對過程性資料進(jìn)行梳理、分類、匯總,及時做好臺帳資料的收集工作,并于4月30日前上報局黨委,接受局品牌項目創(chuàng)建評審小組的驗收。 總結(jié)階段(20xx年46月)。利用各種機(jī)會,向廣大黨員宣傳黨建品牌建設(shè)的動因和意義,提高黨員積極參與黨建品牌建設(shè)的自覺性和主動性。在活動形式、載體、內(nèi)容等方面力求人無我有,人有我精,人精我優(yōu),捕捉亮點,形成特色。有亮點才有活力,有特色才有發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)黨建工作中的好舉措,好做法,充分挖掘、整合學(xué)校現(xiàn)有的活動資源,在品牌建設(shè)過程中形成新思維、新內(nèi)容、新載體、新舉措,促使黨建品牌項目有實效性,通過黨建品牌建設(shè),整體提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作,充分發(fā)揮其核心作用,定期討論研究創(chuàng)建工作的情況,保證和促進(jìn)創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組由總支委委員、各黨支部書記組成,總支正副書記任正副組長,宣傳委員任工作組組長,紀(jì)委委員任聯(lián)絡(luò)員。 具體實施階段(20xx年9月20xx年4月) ①加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織落實。采取多種形式,認(rèn)真組織宣傳工作,營造良好氛圍,發(fā)動廣大黨員教師積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。制定品牌創(chuàng)建實施方案,填寫《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織品牌項目創(chuàng)建申報表》,8月底前上報教育局黨委辦,切實做好品牌申報工作。黨總支在對本單位黨建工作已有好的做法進(jìn)行認(rèn)真盤點的基礎(chǔ)上,在自我評價、仔細(xì)遴選、總支委討論的基礎(chǔ)上,提煉出本單位有一定特色、具備發(fā)展前景和培植潛質(zhì)的黨建工作項目,進(jìn)行包裝培育。在踐行黨員宗旨中,成為務(wù)實、清廉、甘為人梯的志愿者。 (三)品牌內(nèi)涵 讓黨員們在實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的同時,成為構(gòu)筑學(xué)生成才地基、圓夢美好人生的引路者。 五、創(chuàng)建品牌名稱、主題及內(nèi)涵 (一)品牌名稱 三引、三有黨建品牌 三引:育人引路、教改引領(lǐng)、活動引力。凡事要求黨員增強(qiáng)責(zé)任意識,參與的每件事要有亮點,在每個崗位上要有作為。與學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的實施推進(jìn)和學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合形成主題突出、上下聯(lián)動、富有實效的黨員教育體系。與總支的日常活動緊密結(jié)合。 四、創(chuàng)建目標(biāo) 以黨建品牌建設(shè)為載體,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果。做到了領(lǐng)導(dǎo)組織到位、安排部署到位、活動開展到位,取得了階段性成果,全體黨員進(jìn)一步認(rèn)清了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,強(qiáng)化了組織意識、紀(jì)律觀念,使廣大黨員能更加自覺地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,基本達(dá)到了提高黨員素質(zhì)、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)各項工作的目標(biāo)要求,為開展黨建品牌建設(shè)打下了良好的群眾基礎(chǔ)。緊密結(jié)合學(xué)校黨建工作的實際,求真務(wù)實,遵循規(guī)律,講究方法,扎實推進(jìn),不斷增強(qiáng)黨建工作的實效性和針對性,使創(chuàng)建黨建品牌與學(xué)校各項工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。切實把握新形勢下黨建脈搏,努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、校本特色。緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制,提升學(xué)校黨建工作的效能,不斷增強(qiáng)學(xué)校黨建品牌的影響力和生命力。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定,在總結(jié)學(xué)校黨建工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)學(xué)校黨建品牌的創(chuàng)建工作。 一、指導(dǎo)思想 堅持黨的十八精神為指導(dǎo),以學(xué)校黨建特色化建設(shè)為主線,緊緊圍繞立德樹人這一中心,突出學(xué)校黨建工作轉(zhuǎn)型創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在惠及學(xué)生終身發(fā)展,服務(wù)教師專業(yè)成長、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,全面提升學(xué)校黨組織建設(shè)科學(xué)化水平,為辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)組織保證。 篇五。著眼于長遠(yuǎn),不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工作,堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入。發(fā)展與完善品牌。 部署動員創(chuàng)建工作,討論并發(fā)布品牌標(biāo)識,大力宣傳推廣品牌名稱、標(biāo)識、內(nèi)涵和理念,組織開展相關(guān)主題活動,形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍,培育品牌。 第二階段。準(zhǔn)備階段。要利用多種形式,打造真正適合我園發(fā)展的特色黨建品牌,并在特色范圍,特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。 創(chuàng)新服務(wù),彰顯品牌個性 在創(chuàng)建黨建品牌過程中要發(fā)揮自身個性,個性就是特色,特色就是生命。 宣傳動員,明確目的意義 做好黨建品牌的學(xué)習(xí)宣傳動員工作,讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建品牌是黨組織建設(shè)的需要,也是不斷提高我園教育教學(xué)質(zhì)量的需要。在創(chuàng)建黨建品牌過程中,黨組織應(yīng)提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護(hù)、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。 七、品牌創(chuàng)建的組織實施和監(jiān)督保障
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