神奇校車讀后感(參考版)
2024-09-28 15:08本頁(yè)面
【正文】 這本書里有很多學(xué)不完的知識(shí)，我太喜歡這本書啦。 通過(guò)閱讀我知道恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|六千萬(wàn)年。 迷惑龍吃東西的時(shí)候要吞一些石頭到胃里磨食物，我知道了霸王龍的牙是大的；異特龍的牙不大不；傷齒龍的牙是小的。 通過(guò)看這本《追尋恐龍》我知道了很多龍的名字，我還知道恐龍屬于爬行動(dòng)物，恐龍是一種特殊的史前爬行動(dòng)物。今天的消息去認(rèn)識(shí)恐龍。同學(xué)們都不知道老師的名字，同學(xué)們看她的頭發(fā)是卷的，就叫她卷毛老師。我也發(fā)現(xiàn)女兒的興趣比我還濃，因?yàn)闀r(shí)?？此谀莾鹤x著讀著哈哈大笑，有時(shí)我們還就某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論…… 親子共讀，培養(yǎng)了孩子的讀書興趣，也讓我受益匪淺，要是你也感興趣的話，不妨你也來(lái)讀一讀。知識(shí)的接受是如此的簡(jiǎn)單、有趣。例如在《穿越雷電》這本書里，弗瑞絲小姐帶著一群學(xué)生，乘坐可以隨意變化的神奇校車：有時(shí)把孩子們變成電子或質(zhì)子，隨空氣而上下運(yùn)動(dòng)；有時(shí)跟光電一起，去體會(huì)雷電產(chǎn)生的過(guò)程……看著這本書，我也豁然開朗，原來(lái)復(fù)雜的知識(shí)可以這樣有趣，可以這樣理解。這套書共分八冊(cè)，分別是《穿越雷電》、《走進(jìn)微生物》、《逃離巨鯊》、《拜訪企鵝》、《巡航北極》、《怒海賞鯨》、《跟蹤昆蟲》、《探尋蝙蝠》。 為了承諾，我硬著頭皮，讀起了《神奇校車》。 我喜歡讀書，但我喜歡讀的是《青年文摘》、《讀者》、《青年博覽》等這類集情感、美文、故事與一體的成人雜志。鑒于她以前經(jīng)常吵著嚷著要這本書、那本書，可經(jīng)常是買回來(lái)之 后，書會(huì)在某個(gè)角落里睡大覺(jué)。 神奇校車讀后感 （三） 《神奇校車》（第三輯）是孩子很喜歡的一套書。這真是一次身臨其境的奇妙旅行，就好像我也是其中的一員。他們從食道經(jīng)胃滑到小腸，然后經(jīng)過(guò)小腸絨毛的毛細(xì)血管，進(jìn)入血液循環(huán)，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。 我最喜歡的一本是《在人體中游覽》，這一集里古怪的弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們要去科學(xué)博物館參觀人體知識(shí)的展覽，（京icp備13016261號(hào)1）中途吃飯 的時(shí)候發(fā)生了奇妙的事情——神奇的小車變成了奶酪餅大小，并被阿諾德吞到了肚子里?？聽柡筒剪斔鼓献屛医o你介紹一下吧。 神奇校車讀后感 （二） 文/閆一行 假期里，我讀了一套科普類的書籍——《神奇校車》，真是非常神奇?！吧衿嫘＼嚒睅托∨笥汛蜷_了科學(xué)的啟蒙之窗，也許他們會(huì)因?yàn)榻裉斓膯⒚啥蔀橐幻麅?yōu)秀的海洋學(xué)家、考古學(xué)家、醫(yī)生、科學(xué)家…… 《神奇校車》讓我們?cè)趯W(xué)到科學(xué)知識(shí)之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個(gè)時(shí)刻就是閱讀時(shí)間，一聽到講故事嘍就好高興啊。 從《水的故事》開始了校車的旅程，水是經(jīng)過(guò)一道道工序：沉淀——過(guò)濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過(guò)以上路徑，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的形成的；人體的器官的組成部份和各個(gè)器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然現(xiàn)象，更有趣的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然現(xiàn)象，使得冰雪融化，海平面上升，天氣變化無(wú)
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1