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木笛心得體會(huì)(參考版)

2024-09-28 14:56本頁面
  

【正文】 第6頁 共6頁?!卑l(fā)憤努力吧,這樣的歷史決不能重演。一個(gè)個(gè)鮮活的生命慘死在侵略者的屠刀下。 ②站在紀(jì)念碑前,感受這座城市不堪回首的歷史。 僅供你參考,你自己去感受吧。 朱丹是一個(gè)既有出色的音樂才華、又有崇高民族精神的人。 文章中兩次寫朱丹“小心謹(jǐn)慎地”從絨套中取出木笛,旨在表現(xiàn)朱丹對(duì)民族音樂的摯愛。 二、簡(jiǎn)析: 習(xí)題1是對(duì)文章環(huán)境描寫作用的考查,習(xí)題 4是對(duì)文章人物形象的考查,第 6兩題是對(duì)文章主題的考查,其中第6題是對(duì)文章意境的變式考查。 文章b處畫線句子在文章中起什么作用。 文章的主人公朱丹是一個(gè)怎樣的人。 文章中兩次寫朱丹“小心謹(jǐn)慎地”從絨套中取出木笛,意圖是什么。朱丹的手中,握著木笛。”大師略作沉默,才莊重虔敬地說:“為了一種精神,一種人類正在流失的民族精神?,F(xiàn)在我該告訴你的事,雖然沒有參加終試,但你已經(jīng)被樂團(tuán)正式錄取了。朱丹十分意外,他回身向大師鞠躬。 吹奏完畢,有人在朱丹
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