【摘要】 《醫(yī)療最需要以體驗為核心的服務(wù)》讀后感2篇 讀《醫(yī)療最需要以體驗為核心的服務(wù)》有感 最近,科室共同學(xué)習(xí)了院長每月一薦《醫(yī)療最需要以體驗為核心的服務(wù)》,這也讓我有了一點小小的體會。以前曾看過一篇...
2024-09-28 14:45
【摘要】 《校長最需要的心理學(xué)》讀后感 一個好校長就意味著一所好學(xué)校。如今,校長對于學(xué)校的發(fā)展,對于教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高,對于素質(zhì)教育的深刻理解和拂袖推進,其積極性可以說無論怎樣強調(diào),都不過分。作為校...
2024-09-28 14:57
【摘要】 第1頁共3頁 《幼兒教師最需要什么》讀后感 最近看了《幼兒教師最需要什么》這本書感觸頗深。作為一 名幼兒教師在教學(xué)工作上不僅要做好,保育工作也非常重要.對 待幼兒更是應(yīng)該用愛去關(guān)懷,關(guān)心他...
2024-09-23 09:32
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)《教師最需要什么》讀后感 暑假假里忙里偷閑,我有幸閱讀了一本名為《老師最需要什么》這本書,說實在話做了這么多年的老師后讓我答復(fù)這個咨詢題,可能還真得一時答復(fù)不出來,或者本人還...
2025-01-25 05:41
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《評課最需要什么》讀后感 “獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”,獨教而不互相聽課,不與人交流學(xué)習(xí),會使本人見少識淺。在新課程中廣泛開展聽課活動,如何更好的提高聽課的效益呢?讀了《評課...
2025-01-25 06:53
【摘要】《為誰工作讀后感》讀后感第一篇:《為誰工作讀后感》讀后感《你在為誰工作》讀后感你在為誰工作?這本書以一個小小的問題作為題目,卻由淺入深,深刻地剖析了我們作為員工應(yīng)該具備的素質(zhì)和理念。我們到底在為誰工作,我們應(yīng)該如何做好工作?讀完此書,我對自己當(dāng)前的工作有了更加透徹地理解,對目前的自我有了更清醒的認識,對今后如何在工作中做
2025-04-23 22:04
【摘要】第一篇:《為誰工作讀后感》讀后感 《你在為誰工作》讀后感 你在為誰工作?這本書以一個小小的問題作為題目,卻由淺入深,深刻地剖析了我們作為員工應(yīng)該具備的素質(zhì)和理念。我們到底在為誰工作,我們應(yīng)該如何做...
2024-11-04 14:14
【摘要】 《生活需要儀式感》讀后感 ,都變得有趣和值得紀(jì)念 ,選擇一個獨特的儀式 ,讓我們把日子過成想要的樣子 ,找到屬于自己的歸屬感和安全感 ,愛情才愈發(fā)甜蜜和長久 ,都是對人生的加冕 也許...
2024-09-28 15:14
【摘要】 第1頁共2頁 極端體驗讀后感 陸文超 暑假忙里忙外,難有空靜下心來讀上幾頁充實自己的內(nèi)心。 老實說,是沒有閱讀的那份心情罷了。知道從哪淘來的大家幽默。 泛黃的書扉看似有些年頭了。不經(jīng)心的...
2025-08-08 09:35
【摘要】 《世界需要父親》讀后感 我是一名傳道人?,F(xiàn)在女兒11歲。在我以前觀念中,從來沒有意識到父親有多重要。只是在工作和教會中忙碌,也覺得很辛苦,很愛主。但是一場車禍改變了我很多觀念,當(dāng)我從昏迷中蘇醒,...
2024-09-28 14:18
【摘要】《體驗生活》讀后感 什么是生活?是融入社會?是靠那雙常年停作不息的雙手去掙錢換家庭的幸福美滿?還是生活本就是生活。 在一次即將放寒假的時候,校園廣播站突然播出:“蓓蕾文學(xué)社的各個成員請到教導(dǎo)處集合...
2025-04-03 04:19
【摘要】第一篇:為自己工作的讀后感 為自己工作的讀后感 為自己工作,對工作充滿熱忱,盡最大的努力,追求卓越,永不滿足。以下是小編為你帶來為自己工作讀后感,希望對你有所幫助! 為自己工作讀后感篇1《為自己...
2024-10-25 14:42
【摘要】《友誼需要真誠的付出》讀后感 在這個快樂而又有意義的寒假里,為了充實自已的頭腦,我在圖書館借了一本《心靈雞湯》。其中一篇名為《友誼需要真誠的付出》的文章,令我久久不能忘記。 故事大概是這樣的:一只...
2025-04-03 04:47
【摘要】 《醫(yī)療靈媒》讀后感 成為量子靈音悠揚 《醫(yī)療靈媒》這本書看完了,這真是一本良心療愈之書。目前該書作者anthonywilliam著有三本書,分別是: 《醫(yī)療靈媒:慢性與難解疾病背后的秘密,以...
【摘要】 第1頁共2頁 教育方面的書讀后感:“教育需要擁抱的力量” 讀后感 教育方面的書讀后感:“教育需要擁抱的力量”讀后感 許多后進生令老師和家長頭痛,面對這些“另類學(xué)生”,教 師很少能靜下心來...
2024-08-27 00:09