五頭蒜的讀后感(參考版)
2024-09-28 14:39本頁(yè)面
【正文】 第9頁(yè) 共9頁(yè)。現(xiàn)在的你們就知道讓我們學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到難題時(shí)，本來(lái)想找你們聊聊的，但是一看見(jiàn)你們，腦子滿是”打基礎(chǔ)、打基礎(chǔ)”，那我們倒不如沉浸在自己的世界…… 我們知道那是為我們好，但是請(qǐng)你們也能站在我們的角度想想我們更需要的是什么。90后的我們又何嘗不是這樣想呢。最后他明白了他們的確是大蒜，帶著自身極強(qiáng)的免疫力，在這個(gè)世界的今天和未來(lái)無(wú)休止的闖蕩，并且柯柯一直都希望這五頭蒜的復(fù)活…… 故事中發(fā)生的一系列事情，都代表著我們這些同齡人的心理活動(dòng)，展現(xiàn)出了我們90后具有代表性的性格：叛逆、敏感、孤獨(dú)和不被理解——那都成了90后的專屬。漫不經(jīng)心的把推薦書目看了一遍又一遍，我的眼睛不知道什么時(shí)候被《五頭蒜》吸引住了，書的名字盡管說(shuō)很平庸，但是它也許有更深的含義，我的心始終都覺(jué)得沒(méi)那么簡(jiǎn)單…… 原來(lái)，《五頭蒜》的來(lái)源是因?yàn)榭驴碌陌职謳麃?lái)到超市，花了大約一節(jié)課（40分鐘）買來(lái)了爸爸所認(rèn)為能預(yù)防疾病的五頭蒜；但是柯柯卻覺(jué)得這五頭蒜在象征或暗示著什么。其中，語(yǔ)文作業(yè)就《是寫讀后感，要從25本書中選擇一本自己最喜歡的看；可惜我無(wú)論怎么看選來(lái)選去都不知道選哪本。 這本是寫出了五個(gè)男孩對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求，同時(shí)我也明白了，在完成夢(mèng)想的道路上，不管有多少阻礙，多少磨難，都要頑強(qiáng)，堅(jiān)定不移的走下去。讀后感》。最后以耐心的等待著枯死的五頭蒜復(fù)活為結(jié)局。讀后感。五頭蒜 《五頭蒜》這本書我愛(ài)不釋手，希望大家也來(lái)看?！睕](méi)想到澤宇愉快地說(shuō)：“我當(dāng)然要賠，能換來(lái)一個(gè)下午的好空氣，花錢給他配一雙也值。巨嬰一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，澤宇在用蘇越的打火機(jī)燒他的鞋。“真燒著了?！睗捎畛隽私淌议T。”“沒(méi)有?！薄翱諝獯_實(shí)好了?！边@節(jié)是自習(xí)課，因?yàn)槿有录?，同學(xué)們的心情很好。澤宇飛快地拎出巨嬰的臭鞋，向窗外仍去。“你嫌臭可以不聞?！睗捎罨剡^(guò)頭向巨嬰抗議。有一個(gè)巨嬰的故事很特別，寫的是同學(xué)們燒掉巨嬰的臭鞋，換來(lái)了一個(gè)下午的好空氣，我也把這一段與大家一起分享： 那天，巨嬰上課時(shí)把鞋脫了，只顧自己舒服，把四
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