【摘要】 《創(chuàng)造生命的課堂》有感 前一段時間，我有幸拜讀了臺灣著名作家杏林子寫的《生命生命》一文，心靈受到了極大的震撼。這篇文章列舉了三件事：飛蛾在絕境中求生，香瓜子在惡劣環(huán)境中生長和作者靜聽自己的心跳。...
2024-09-28 14:27
【摘要】第一篇：讀《名師課堂的生命高度》有感 讀《名師課堂的生命高度》有感 ——宇莊小學(xué) 李喜梅 《名師課堂的生命高度》通過眾多名師經(jīng)典課例的啟示，讓我們真實感受其教學(xué)價值及其課堂生命的高度，既為我們...
2024-10-28 22:33
【摘要】第一篇：創(chuàng)造生命的價值 年級：審核：教務(wù)處：課題：創(chuàng)造生命的價值（課時）班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學(xué)生充實自我，超越自我，不斷創(chuàng)造生命價值的熱情。能力：學(xué)會從身邊做起，從本職做...
2024-11-14 18:10
【摘要】第一篇：創(chuàng)造生命的價值2 第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：使學(xué)生懂得創(chuàng)造生命價值可以從珍惜時間做起，勇于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)，在平凡的生活中證明生命的價值。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合...
【摘要】 《生命是創(chuàng)造自己的過程》讀后感創(chuàng)造自己 139莊楠 發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造自己，超越自己，接受自己，做快樂的自己?！}記 《生命是創(chuàng)造自己的過程》講的是。這本書會引領(lǐng)我們進(jìn)入一個不同文化的人生，如...
2024-09-27 10:39
【摘要】 讀《創(chuàng)造雙贏的溝通》有感 初次接觸劉墉是書，還是在10多年前，一次偶然的機會，品讀了劉墉所著的《超越自己》一書。書中作者用散文、故事的形式，引申出一個個為人處世的道理，并給予總結(jié)、升華。因此，從...
2024-10-01 03:31
【摘要】生命的價值明確觀點對于每個人來說，生命的意義并不僅僅是為了活著，而是為了更好地活著。我們要充實生活的每一個瞬間，創(chuàng)造生命的價值。如何實現(xiàn)自己的價值？?醫(yī)生靠治病救人實現(xiàn)自己的價值！?演員靠塑造不朽的造型實現(xiàn)自己的價值!?律師靠贏得官司而實現(xiàn)自己的價值!池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操
2024-12-31 19:15
【摘要】第一篇：讀《生命生命》有感 最近，我讀了《生命生命》這篇課文。這篇課文舉了3個例子表達(dá)了作者對生命的驚嘆和感慨，以及他對生命的看法。 一只飛蛾，被捉住了。飛蛾是多么弱小，多么無力。只要還有一絲希望...
2024-10-28 15:38
【摘要】第一篇：讀生命生命有感 讀《生命生命》有感 我讀過許多書，收獲很多，但自從學(xué)了《生命生命》后，卻讓我感受到了生命的意義。 《生命生命》寫了作者杏林子，通過了三件事找到了生命的意義。分別是：作者寫...
2024-10-28 15:58
【摘要】第一篇：讀《生命生命》有感 一、讀《生命生命》有感 “一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，很可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实??！边@是臺灣女作家杏林子對生命的感悟，也是這篇課文...
2024-10-21 03:25
【摘要】 讀《教師的魅力源于創(chuàng)造》有感 教師魅力的障礙 最近讀了一篇關(guān)于教師魅力的文章，頗有感觸，感覺角度很廣，但卻有其獨特的看法。簡單的一句話就是得到學(xué)生的喜歡。那這么簡單的道理似乎人人都懂，可那我們...
2024-10-01 03:39
【摘要】 讀《勞動創(chuàng)造美好的生活》有感 今天，我?guī)еd致勃勃的心情看著《勞動創(chuàng)造美好的生活》。我深深愛上它。 它說：在以前，有一位老人臨終時對他那好吃懶做的兒子說：在屋后那片地里埋了一壇銀子。老人去世后...
2024-10-01 03:17
【摘要】第一篇：愛心接力,創(chuàng)造生命奇跡 愛心接力，創(chuàng)造生命奇跡 “我的愛在人間長大，長大的還有我的堅強......”送給所有需要我們關(guān)心和幫助的兒童。2月4日，一個春暖花開的季節(jié)。下午2點我與同學(xué)們前往常...
2024-11-14 21:19
【摘要】第一篇：讀吳正憲《創(chuàng)造孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂》有感 讀吳正憲《創(chuàng)造孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂》有感 最近讀了吳正憲《創(chuàng)造孩子們喜歡的數(shù)學(xué)課堂》一書，此書有吳老師的人物小傳、教育思想概述、課堂實錄、專家評述...
2024-10-25 04:19
【摘要】 讀《生命的疤痕》有感 我第一次讀這篇文章的時候，我都哭了。這是一篇非常感人的文章，我非常喜歡這篇文章。它講述了兒子因為自己臉上有疤痕很不好看，無論做什么都沒有信心的一件事，其中滲透著父親鼓舞孩子...
2024-09-29 19:50
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