20xx北師大版語文必修三第13課送窮文word教案(參考版)
2024-12-02 19:14本頁面
【正文】 六、 布置作業(yè) （根據(jù)每節(jié)課的實(shí)際情況來布置作業(yè)，下面是這篇課文講完后的總結(jié)。作者借五鬼之口，以自嘲為自夸，以反語為諷刺。這篇散文主要敘述了主人和窮鬼的兩次對(duì)話，形式上屬于古代散文創(chuàng)作技巧中的巧設(shè)問對(duì)。 五、 總結(jié)（根據(jù)每節(jié)課的情況進(jìn)行總結(jié)，下面是最后講完的時(shí)候的總結(jié)） 韓愈這篇散文的主題很明顯，就是要強(qiáng)調(diào)孔子的“君子固窮”思想，也就是說，君子 即使身處困境，也要堅(jiān)持自己的志節(jié)，不要為困境所動(dòng)搖。作者以這“五窮”給自己帶來困境為理由要逐走“五鬼”，是自嘲、反語，但實(shí)際上，這“五窮”是五種正面的價(jià)值、可貴的品質(zhì)，自夸是借“五鬼”之口得到現(xiàn)實(shí)，并且諷刺了那些蠅營狗茍之輩。 “五鬼”各自的含義是什么？說說作者是怎樣以自嘲為自夸，以反語為諷刺的。 第五段： 寫主人聽了五鬼的話，無可奈何，只好燒掉車船，邀請(qǐng)五鬼為上賓，以此來表示堅(jiān)決不放棄自己的品質(zhì)和立場。 第四段：是五鬼的回應(yīng)，五鬼說趕走他們是小聰明犯大糊涂，他們?yōu)闃淞⒘撕玫拿暎屗梢粤鞣及偈?，并且他們理解他，并不?huì)因?yàn)樗睦Ф蚨柽h(yuǎn)他。 早晨他想放棄這些行為，但
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