“人民教育家”于漪學(xué)習(xí)感想(參考版)
2024-09-28 14:06本頁面
【正文】 第8頁 共8頁。當(dāng)我把生命和國家命運、人民幸福聯(lián)系在一起的時候，我就覺得我永遠(yuǎn)是有力量的，我仍然跟年輕人一樣，仍然有壯志豪情。 從教68年，于漪從未離開講臺。她多次撰文說，任何國家的教育，特別是基礎(chǔ)教育，必須傳承本民族的優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)為本民族、本國建設(shè)服務(wù)的人才。教育工作者應(yīng)該在學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和動力方面多下點功夫。lsquo。要教在今天，想在明天。育分rsquo。她用來不及形容自己的工作，因為還有太多事情值得她較真。她說。踏rsquo。 教師這個職業(yè)，寄托著于漪一生的追求與熱愛。 從教生涯中，于漪總是想方設(shè)法讓青年教師盡快成長。庸醫(yī)殺人不用刀，教師教學(xué)出了錯，就像庸醫(yī)一樣，是在誤人子弟。滿地都是便士，作為教師，必須抬頭看見月亮。不僅自己的人生要奏響中國特色教育的交響曲，還要引領(lǐng)學(xué)生走一條正確健康的人生路。教師的工作應(yīng)該是lsquo。目中有人rsquo。她認(rèn)為，一名好老師，就要有能力走進(jìn)學(xué)生的生活世界和心靈世界。 這讓做了一輩子教師的于漪心頭一震。因為她發(fā)現(xiàn)，孩子們都被他們?nèi)Ψ哿?，而自己喜歡的一些比較資深的歌手卻很難引起學(xué)生共鳴。不僅自己的人生要奏響中國特色教育的交響曲，還要引領(lǐng)學(xué)生走一條正確健康的人生路。教師的工作應(yīng)該是lsquo。目中有人rsquo。她認(rèn)為，一名好老師，就要有能力走進(jìn)學(xué)生的生活世界和心靈世界。 這讓做了一輩子教師的于漪心頭一震。因為她發(fā)現(xiàn)，孩子們都被他們?nèi)Ψ哿?，而自己喜歡的一些比較資深的歌手卻很難引起學(xué)生共鳴。進(jìn)入新世紀(jì)，于漪提出語文學(xué)科要德智融合，即充分挖掘?qū)W科內(nèi)在的育人價值，將其與知識傳授能力的培養(yǎng)相融合，真正將立德樹人落實到學(xué)科主渠道、課堂主陣地，加強教師的育德能力，獲得全國教育界高度認(rèn)可。 這正是于漪教文育人思想的體現(xiàn)。雙簧rsquo。 作為新中國培養(yǎng)的第一代語文教師，于漪帶著人民教師的初心和改革創(chuàng)新精神不斷探索語文教育的秘密
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