【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)第一課時(shí)九年級(jí)主備課:朱甫全審核人:朱甫全化學(xué)組導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)點(diǎn):1、了解從常見鐵礦石中提煉鐵的原理。2、冶煉鐵的原理和含雜質(zhì)等不純量的化學(xué)方程式的計(jì)算。課時(shí):2課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法:聯(lián)系實(shí)際—分析討論—得出結(jié)論導(dǎo)學(xué)過程
2024-12-02 18:12
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時(shí)煉鐵的原理一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)操作順序及解釋(1)CO具有可燃性,因此,實(shí)驗(yàn)前一定要驗(yàn)純;(2)因尾氣中含有CO,而CO有毒,因此,操作中一定不能忽視尾氣的處理,一般采用燃燒法或收集集中處理法?!纠}】(2021·四川南充中考改編)CO是一種無色、無
2024-12-02 23:06
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題一金屬材料第一課時(shí)九年級(jí)主備課:朱甫全審核人:化學(xué)組導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)點(diǎn):1、了解常見金屬的物理性質(zhì)(通性和個(gè)性)2、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系課時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情境—聯(lián)系實(shí)際—得出結(jié)論—解決實(shí)際問題導(dǎo)學(xué)過程:一、課前導(dǎo)學(xué):
2024-11-23 15:38
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)鐵的銹蝕和保護(hù)1.鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2.鐵銹很疏松,對(duì)內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。3.防止鐵生銹的基本思路是破壞鐵生銹的一個(gè)或兩個(gè)條件,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r(shí)隔絕。4.對(duì)廢棄的金屬物品進(jìn)行回收和再利用的意義,主要從
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目標(biāo)知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡(jiǎn)單方法,知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感,樹立為民族振興、社會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)九年級(jí)主備課:朱甫全審核人:朱甫全化學(xué)組導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)點(diǎn):1、金屬的化學(xué)性質(zhì):(3條)2、置換反應(yīng)的概念。3、金屬與酸、鹽性液反應(yīng)現(xiàn)象。4、金屬活動(dòng)順序表及其應(yīng)用(3條)課時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法:猜想與探究—觀察
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目的要求:1.知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。4.知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬等金屬資源保護(hù)的重要性。重點(diǎn):鐵的
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)第一課時(shí)P15圖8-16自然界以單質(zhì)形式存在的金圖8-17自然界以單質(zhì)形式存在的銀赤鐵礦:Fe2O3黃鐵礦:FeS2菱鐵礦:FeCO3鋁土礦:Al2O3黃銅礦:CuFeS2輝銅礦:Cu2S金屬活動(dòng)性順序表:
2025-01-16 00:51
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)國(guó)華紀(jì)念中學(xué)余風(fēng)達(dá)課題3金屬資源的利用和保護(hù)一.金屬的存在:除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同
2024-12-11 13:40
【摘要】第2課時(shí) 金屬資源的利用和保護(hù)氧氣?水蒸氣?Fe2O3·xH2O?潔凈干燥?保護(hù)膜?內(nèi)部結(jié)構(gòu)?不銹鋼?腐蝕?回收利用?計(jì)劃?合理?代用品?鐵的銹蝕和保護(hù)生銹實(shí)際上是鐵
2025-06-22 22:18
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。
【摘要】金屬資源的利用和保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,記住可用來煉鐵的礦石。。?!局R(shí)回顧】:._____個(gè),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________________________________________________________________________
2024-12-13 10:43
【摘要】九年級(jí)化學(xué)(人教版)下冊(cè)
2025-06-20 19:36
【摘要】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)人類生活離不開金屬一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)金屬有廣泛的用途,對(duì)于人類社會(huì)起著不可替代的作用!軍事與科技也需要大量的金屬二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P14-P17,請(qǐng)同學(xué)們完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。
2025-06-20 19:50
2025-06-19 12:11